2019年小学二年级英语上册期末复习试卷(三)

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1、2019年小学二年级英语上册期末复习试卷(三)Vocabulary(12marks)Choosethemostsuitableanswerandwriteitsnumberinthebracketsprovided.(12*1=12marks) ()1.TodayisHui'sbirthday.Herfriendsare__________itwithher.      A.spoiling      B.playing      C.celebrating     D.remembering ()2.Nick'spet__________isgrowing      bigge

2、rbytheday.      A.snail      B.terrapin      C.fish       D.whale()3.Thankyouforthe_________present.      A.horrid     B.awful      C.lovely     D.ugly ()4.Duringtheblackout,Davidlita __________.       A.torchlight    B.candle       C.paper           D.cigarette()5.Thelionisa/an__________anim

3、al.      A.fierce        B.adorable     C.gentle          D.friendly()6.Thehugemonkey_________fromtreetotreeplayfully.      A.flies         B.flips        C.swings          D.sways()7.The________iscrossingthebusyroad.      A.passenger     B.victim       C.pedestrian      D.vehicle()8.Pleasecl

4、eanthechalkboardwitha_________.      A.handkerchief     B.duster      C.napkin           D.cloth()9.IwassotiredthatIkept__________.      A.yawning          B.grinning       C.smiling          D.eating()10.Thesnailis_________slowly.       A.jogging         B.walking       C.swimming        D.c

5、rawling()11.Iput________onmytoothbrush.       A.toothpaste      B.flour       C.perfume         D.cement()12.Pleasespeak__________.Ican'thearyou.       A.softly       B.quickly      C.loudly          D.carelessly Grammar(38marks)Answerthequestionsinpletesentencesusingthewordsinthebrackets.(4*

6、2=8marks) 13.WhatisJasminedoingnow?(reading,listening,music)   ______________________________________________________________________14.Howdidthemonsterlook?(gigantic,threelegs)   ______________________________________________________________________15.Whydidtheboysruntothetelephonebooth?(amb

7、ulance)   ______________________________________________________________________16.Whathappenedwhenthebellrang?(pupils,returned,classrooms,orderly)   ______________________________________________________________________ Underlinethecorrectwo

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