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时间：2019-08-15
《2019年五年级数学上：5.4《分数基本性质》同步练习》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、2019年五年级数学上：5.4《分数基本性质》同步练习1.用线把相等的分数连起来。 2.把下面各分数填入相应的圈内。 3.把的分子扩大到原来的4倍，分母应该怎样变化，才能使分数的大小不变？变化后的分数是多少？4.你能在下面的方格纸上用阴影部分表示出吗？5．你能把下面的分数化成分母是10而大小不变的分数吗？ 答案：1.2.与相等：，， 与相等：，3.扩大到原来的4倍 4.5.，，，附送：2019年五年级数学上：5.5《最大公因数》同步练习1.25的因数有：（）40的因数有：（）50的因数有：（）2．填一填。3.在括号里写出下列分数分子和分母的最大公因数。(
2、 )( )( ) ( )4．智慧果。(找出下面各组数的最大公因数。)5．我来做判断。（1）相邻的两个非0自然数只有公因数1。（）（2）如果两个数是不同的质数，那么它们一定没有公因数。（）（3）最小的质数与最小的合数的最大公因数是2。（）（4）如果两个数的最大公因数是1，这两个数都是奇数。（）答案：1.1，5，251，2，4，5，8，10，20，401，2，5，10，25，502.3.35259154.61115.（1）√（2）×（3）√（4）×小学教育资料好好学习，天天向上！第4页共4页
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