2019大学生创业意向调研报告

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1、大学生创业意向调研报告  大学生调研报告+  调研报告  一.  导言  随着我国高校招生人数的不断扩大,每年的大学生毕业人数也迅速增加,于是毕业大学生就业问题成了一个人们十分关注的问题。毕业后何去何从,也成为大学生们不得不尽早考虑的问题。创业作为另一种就业方式会不会被越来越多的大学生所考虑呢?三年前大学生创业作为一种新鲜事物引起了各界关注。而近年来,风起云涌的学生创业潮却遭遇“寒流”,很多学生公司纷纷倒闭。有专家指出:“当前大学生创业还刚刚迈出幼嫩的脚步。对于大学生创业,各方面的观点正在形成之中

2、,条件和环境也都在逐步完善。随着时间的推移,参与创业的学生越来越多,创业定成为根植大学生心中的一种成才模式、成才理念。”那么我院的学生又是如何看待大学生创业的呢?他们是否已为创业做好了充分的准备呢?对此社会调研社特做此次调查,希望能对我院大学生创业情况作个初步了解,为我院的发展贡献一份力量。  二调查方法  1.调查对象  本次调查以我院在校生为主体,采用随机抽样的方法选取调查对象,具体方法是:先以在教室上自习的学生为抽样框,主要在主楼C区、B区和2号楼、5号楼及阶梯教室,随机抽取教室,在教室中又

3、随机抽取若干名学生作为调查对象。  2.资料的收取方法  本次调查采取问卷法收取资料,问卷由27个问题构成。主要调查了同学们会不会选择自我创业,又会选择在何时何地以何种方法进行创业和同学们对创业的一些基本认识问题。其中主要调查了同学们对创业的基本认识和准备情况。在此次调查中被调查学生的抽取和问卷的发放与回收均由河北科技师范学院—社团联合会—社会调研社同学实施和完成。问卷采取当场填答,当场回收的形式,为了保证大一新生的调查人数能在70人左右,特在300份调查问卷中,留了20份,到大一新生的寝室中进行

4、调查,也同样采取随机抽样的方式,并且当场填答,当场回收。本次调查实际发放问卷300份,回收问卷290份,其中有效问卷275份有效回收率为%,问卷回收情况比较理想。  调查样本的构成情况如下表:  年级  男  女  合计    大一  29  36  65    大二  44  34  78  大三  45  44  89  大四  16  27  43  合计  134  141  275  3.资料处理过程  全部问卷资料由调查员核实后进行分析,其过程为:  统计有效问卷份数。  将有效问卷数

5、按年级分开,按性别分开,分别统计各年级男女同学选择各选项的人数。  将各年级男女同学各选项的选择人数加和统计各年级选择各选项的人数。  分别统计低年级同学(大一、大二)高年级同学(大三、大四)各选项的选择人数。  最后将低年级、高年级各选项的选择人数加和,计算所被调查同学各选项的选择人数。  三调查结果与分析  1.我院大学生创业意向的总体情况:  本次调查对我院在校生的创业意向作了初步了解,如:是否有创业打算,打算在何时何地开始创业,又会选择何种行业开始创业等。为了更好的了解我院大学生的创业意向

6、,在问卷开头设有两道关于就业的问题,希望通过对就业的基本了解也更有助于分析了解同学们的创业意向。调查结果表明我院大学生创业形势不容乐观。下面是一些具体的统计结果。  2.关于就业的情况  为了更清晰明确的分析创业情况在此先分析一些同学对就业的看法。  问题1:作为一名大学生你对未来的就业自信吗?  选项:A很自信  B不自信  C有点自卑D还没考虑过  问题1:选择A项的人数的统计  男  女  合计  年级  人数比例(%)人数比例(%)  人数比例(%)  大一  15  12  27    

7、大二  20  14  34    大三  24  16  40    大四  10  16  26    表一结果表明:大学生在就业自信度上不仅存在年级差异,而且还存在性别差异。男生的就业自信度从大一到大二处于下滑状态,一部分同学在学习期间就业自信度有所减弱,而从大三开始又会开始上升并且在此阶段学习期间会使很多对就业不自信的同学对就业充满信心。而女生的就业情况有所不同。女生的就业信心有所反复,从大一到大二就业信心处于上升状态,从大二到大三就业信心又有所下降,几乎返回到大一时水平,从大三开始同学们

8、的就业信心是一个上升阶段,上升程度较大。从总体上看大一新生就业信心最低为%,而大四同学就业信心最大。  问题2:在未来就业中你会选择什么类型工作?  选项:A比较稳定B与所学专业相关  C收入较高  D富有挑战性  E有发展潜力  表2对问题2:选择A、B项的人数的统计  选A项  选B项  男  女  男  女  年级人数比例人数比例人数比例人数比例  大一4  7  6  7  大二5  12  11  4  大三4  12  11  4  大四3  9  4  5  表二结果

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