幼稚园教育指导纲要试题全整理版

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1、《幼儿园教育指导纲要（试行）》考试试题一、填空题1、教育部（2001年7月）颁布了《幼儿园教育指导纲要（试行）》。2、幼儿园教育的内部原则是：幼儿园教育应做到尊重（幼儿的人格权利），尊重（幼儿身心发展的规律和学习特点），以（游戏）为基本活动，保教并重，关注个别差异，促进每个幼儿富有个性的发展。3、《幼儿园教育指导纲要（试行）》的框架是（）（）（）（）。4、《纲要》是为了更好地贯彻落实以（《中华人民共和国教育法》）为首的一系列教育法规，特别是（<幼儿园管理条例和（幼儿园管理规程）而制定的。5、幼儿园教育可以相对划分为（健康）（语言）（科学）（社会）（艺术）等五个领

2、域，各领域的内容相互渗透，从不同的角度促进幼儿（情感）（态度）（能力）（知识）（技能）等方面的发展。6、幼儿园教育的外部原则：幼儿园教育应与（家庭、社区）密切合作，与（小学）相互衔接，综合利用各种教育资源，共同为幼儿的发展创造良好的条件。7、幼儿园教育的特点是：幼儿园应为幼儿提供（健康、丰富的生活）和（活动环境），满足幼儿多方面发展的需要，使他们在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的应验。8、《纲要》的宗旨是（）。529、幼儿园教育的性质是（是基础教育的重要组成部分、是学校教育和终身教育的奠基阶段），根本任务是（城乡各类幼儿园都应从实际出发、因地制宜的实施素质教

3、育，为幼儿的一生发展打好基础）。10、《纲要》的“目标”部分主要表明（该领域终点追求什么），它主要的价值取向何在。在目标表述上较多地使用了（体验、喜欢、感受、乐意）（）（）（）等词汇，突出了情感、兴趣、态度、个性等方面的价值取向，着眼于培养终身学习的基础和动力。11、《纲要》的基本指导思想集中地反映在总则里，贯穿在整个《纲要》的各部分。主要有：（终身教育理念）（“以人为本的幼儿教育）（面向世界的科学的幼儿教育）。12、教师应成为幼儿学习活动的（）（）（）。13、（管理人员）（教师）（幼儿）及其（家长）均是幼儿园教育评价工作的参与者。14、幼儿园教育要与家庭、社区

4、教育）以及（小学）相互衔接。15、教育活动目标要以《幼儿园教育规程》和《教育指导纲要》所提出的各领域目标为指导，结合和需要来确定。16、教育活动内容的组织应充分考虑幼儿的学习特点和认识规律，各领域的内容要有机联系，相互渗透，注重（）、（）、（），寓教育于（）、（）之中。17、教育活动的组织形式应根据需要合理安排，（）、（）、（）（52）灵活运用。18、家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着（）、（）、（）的原则，争取家长的理解、支持和主动参与，并积极支持、帮助家长提高（）。19、社会领域的教育具有（）的特点。20、幼儿园必须把（）和（）放在工作的首位。21、健康教育

5、的本质是（）。22、幼儿健康行为养成中，（）与（）是最基本的方法。23、在家园合作中，幼儿园应该处于（）地位。24、幼儿教育的服务对象是（）。25、幼儿教育工作评价实行以（）评价为主。二、简答题：1、简述健康领域的目标。2、简述语言领域的目标。3、简述社会领域的目标。4、简述科学领域的目标。5、简述艺术领域的目标。6、幼儿教师在选择课程内容时应克服哪两种极端倾向？幼儿园应将哪些基础知识纳入课程？7、《纲要》指出幼儿园课程内容包括哪些基本成分？8、什么是家园合作？9、以幼儿园为核心的家园合作活动有哪些？5210、科学、合理地安排和组织一日生活要注意哪些问题？11、

6、教师应从哪些方面努力使自己成为幼儿学习的支持者、合作者、引导者？12、教育工作评价对教师评价的重点是什么？13、教师怎样对幼儿发展状况进行评估？14、教育内容的选择应遵循哪些原则？15、在安全教育中，应对幼儿进行哪些方面的安全教育？三、论述题：1、怎样理解“幼儿园教育是基础教育的重要组成部分，是我国学校教育和终身教育的奠基阶段，它要为幼儿的一生的发展打好基础”？2、请你从发展情感与态度、发展能力和发展知识技能三方面阐述如何培养幼儿终身受益的品质，举例说明。3、试举例说明教师怎样为幼儿创设一个良好的心理环境？4、作为教师，应怎样正确评价一个幼儿才能更好地发挥他们学

7、习的主动性、积极性，促进幼儿良好个性的发展？请试举例说明。5、如何写活动评析？试举例说明。6、作为幼儿园管理者，应树立哪些教育管理理念？并请举例谈谈你的具体做法。幼儿园教育的性质和任务是什么？&52幼儿园教育是基础教育的重要组成部分，是我国学校教育和终身教育的点击阶段。城乡各类幼儿园都应从实际出发，因地制宜的实施素质教育，为幼儿一生的发展打好基础。2、幼儿园教育的特点是什么？&幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境，满足他们多方面发展的需要，使他们在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验。教育活动内容的选择应体现的原则有哪些？&（1）既适合幼儿的现有水平

8、，又有一定的挑战性。（2