考物理实验操作考试试题、评分细则及器材清单

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1、初中毕业学业考试物理实验操作试卷准考证号_____________学校_____________姓名_____________考生注意：1、本次考试时间为20分钟。考前请准确填写准考证号码、学校和姓名。2、考生必须独立操作（如发现仪器有损坏或缺少可向监考教师提出）。A题用刻度尺测量长度（一）实验要求：正确使用刻度尺测量纸的厚度和圆柱体的直径，并记录测量结果。（二）实验器材：直尺一把，三角板两个，课本一册，圆柱体一个。（三）实验过程：实验步骤操作过程和记录1．检查器材①检查实验所需器材是否齐全；②观察并记录直尺的量程为，最小分度值为。2．用直尺测量

2、课本内页一张纸的厚度①数出课本100张内页，摊平压紧；②将直尺的刻度线贴近压紧的课本100张内页侧面，尺与页面垂直，尺的零刻度线或某一刻度线与100张内页侧面的一端对齐，观察另一端所对的刻度线的值；③记录测量结果：课本100张内页的总厚度是；④计算出课本内页一张纸的厚度是。3．用直尺和三角板测量圆柱体的直径①将直尺、两个三角板、圆柱体都平放在水平桌面上；②分别用直尺和两个三角板的一条直角边将圆柱体圆周卡紧，两个三角板的另一条直角边与刻度尺有刻度的一边保持紧贴；③将刻度尺的某一整数刻度线与一个三角板的直角顶点对齐，记录该整数刻度值是；④记录此时另一

3、个三角板的直角顶点所对直尺的刻度值是；⑤计算出该圆柱体的直径为。4．整理器材实验完毕把器材整理好放回原处。初中毕业学业考试物理实验操作试卷准考证号_____________学校_____________姓名_____________考生注意：1、本次考试时间为20分钟。考前请准确填写准考证号码、学校和姓名。2、考生必须独立操作（如发现仪器有损坏或缺少可向监考教师提出）。B题测量水的质量和温度（一）实验要求：正确使用天平测量水的质量，正确使用温度计测量水的温度。（二）实验器材：托盘天平及砝码一套，烧杯一个，温度计一只，水。（三）实验过程：实验步骤操

4、作过程和记录1．检查器材①检查实验所需器材是否齐全；②观察并记录天平的最大称量量程为，天平游码标尺的最小分度值为。③观察并记录温度计的量程为，最小分度值为。2．测量水的质量①把天平放在水平桌面上，用镊子将游码拨到零刻度线处。调节平衡螺母，直至指针指到分度盘中央或左右摆动格数相等；②将空烧杯放于天平左盘中，估测烧杯质量，选择适当砝码用镊子夹取，轻放于天平右盘中。当用砝码不能准确称量时，用镊子拨动游码，使天平平衡，记录空烧杯质量为；③取下空烧杯，用镊子将砝码放回盒中，把天平游码拨回零刻度线；④在烧杯中倒入适量水（注意不外溢外淋），将盛有水的烧杯放于天

5、平左盘中，估测烧杯和水的总质量，选择适当砝码用镊子夹取轻放于天平右盘中。当用砝码不能准确称量时，用镊子拨动游码，使天平平衡，记录烧杯和水的总质量为；⑤计算出烧杯中水的质量为。3．测量水的温度①将温度计的玻璃泡全部浸入烧杯里的水中，使温度计的玻璃泡与水充分接触，待温度计的示数稳定；②视线与温度计液柱的液面齐平，读出温度计此时的示数。记录此时烧杯中水的温度为。4．整理器材实验完毕把器材整理好放回原处。初中毕业学业考试物理实验操作试卷准考证号_____________学校_____________姓名_____________考生注意：1、本次考试时间

6、为20分钟。考前请准确填写准考证号码、学校和姓名。2、考生必须独立操作（如发现仪器有损坏或缺少可向监考教师提出）。C题研究凸透镜成放大实像的规律（一）实验要求：完成凸透镜成放大实像的实验，并研究此时凸透镜成像的规律。（二）实验器材：光具座（带附件）一套，凸透镜一只，蜡烛一支，火柴一盒（或打火机一只）、污物缸一个。（三）实验过程：实验步骤操作过程和记录1．检查器材①检查实验所需器材是否齐全；②观察并记录光具座标尺刻度的最小分度值为。2．组装实验装置①将凸透镜固定在光具座的滑块上，使滑块刻度线与刻度标尺某一整刻度线对齐，记下该刻度的刻度值为；②将蜡烛

7、、光屏正确放置在光具座上；③调整凸透镜、光屏的高度，使其中心与蜡烛灯芯大致在同一高度。3．完成实验①将蜡烛移到适当位置。点燃蜡烛，沿直线移动光屏，直到光屏上出现蜡烛明亮、清晰的放大实像；②记下此时光具座上蜡烛所在位置的标尺刻度为，因此物距u是；③记下此时光具座上光屏所在位置的标尺刻度为，因此像距v是；④比较分析以上数据，得出凸透镜成放大实像的成像规律是。4．整理器材实验完毕把器材整理好放回原处。初中毕业升学物理实验操作试卷准考证号_____________学校_____________姓名_____________考生注意：1、本次考试时间为20

8、分钟。考前请准确填写准考证号码、学校和姓名。2、考生必须独立操作（如发现仪器有损坏或缺少可向监考教师提出）。D题研究滑轮组省2/3的力（