2019-2020年苏教版四年级语文上册第一次月考试卷

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1、2019-2020年苏教版四年级语文上册第一次月考试卷班级姓名学号得分一、看拼音，写词语。（10分）jìntòuyíshìchǐrǔfánnǎochóng  gāo()()()()()zhèngfǔqīngluódìtǎnzhuāngyán sù   zào()()()()()二、用“”给下列加点的字选择正确的读音。（8分）朝霞（zhāocháo）水獭（làitǎ）踮脚（diǎndiàn）不禁（jīnjǐn）纪念碑（píbēi）埋怨（mánmái）貉(gèhé)子停泊(pōbó)三、给加点的字选择正确的解释。（5

2、分）和：A、和谐；和睦B、平和；和缓C、跟；与1、我和你，心连心，共住地球村。（）2、王老师始终和颜悦色，我们可喜欢他了。（）3、湖光秋月两相和。（）向：A、驶向B、表示动作的方向C、偏袒4、夜发清溪向三峡。（）5、小明做错了事，爷爷反而向着他。（）四、按要求写词语。（9分）（1）描写秋天的成语                                   （2）带有数字的成语：                                （3）描写建筑物的词语：                     

3、             五、选词填空。（6分）安慰欣慰宽慰1、王伯伯家不幸发生了火灾，一家人焦急万分，邻居们纷纷前去（），并送去了许多生活用品，看到这一情景，王伯伯一家人心里都（）了许多。明丽明亮光明2、让我们用一双（）的眼睛去发现生活中的真、善、美。3、（）的阳光下，懒羊羊和美羊羊躺在绿油油的草地上，兴奋地谈论着昨晚电视里播的精彩的动画片。虽然……但是……不但……而且……即使……也……无论……还是……只有……才……只要……就……4、（）你处处留心，（）一定能学好语文。5、（）是一个礼让的示意，一个浅浅的微笑，

4、（）一句称赞的话语，都值得我们去感谢。六、按要求写句子。（8分）1、山谷笼罩着一层白蒙蒙的薄雾。（改成“把”字句）2、秋天，红红的柿子挂在枝头。（改成比喻句）。3、苹果熟了。（改为拟人句）4、世上本来就是有悲也有欢，有离也有合的，哪里会十全十美呢!(改为陈述句)七、根据学过的额课文内容或背过的古诗填空。（31分）1、在昨天与今天之间，在现实与理想之间。啊，教师的事业多么！2、秋风如同，把；秋光如同，。3、《峨眉山月歌》是代写的一首诗。这首诗表达了诗人的思想感情。4、入夜，，，天安门广场一片。来自祖国各地的人们，。

5、，，天安门广场沸腾起来了。其中，。是仿照王勃的，写的。5、《相思》红豆生南国，。愿君多采撷，。6、长江三峡是指：                                   。7、《水调歌头中秋》人有悲欢离合，，此事古难全。，。8、写一句赞美老师的古诗：，。八、阅读。（一）、《但愿人长久》节选（13分）一年一度的的中秋节到了。这天夜里，皓月当空，万里无云。人们都在欢欢喜喜地品尝pǐncháng（）着瓜果，观赏着明月，只有苏轼因思念弟弟而xīnxùbùníng（）。苏轼跟弟弟苏辙手足情深。小时候，他们俩一起

6、读书，一起玩耍，整天形影不离。长大以后，他们就各奔东西，很少再有见面的机会。如今qūzhǐ（）算来，分别已有七个年头了。月亮渐渐西沉，透过窗子吧银光洒到床前。苏轼躺在床上，怎么也睡不着。他眼睁睁地望着那圆圆的月亮，心里不禁埋怨起来：无情的月亮啊，你为什么偏偏在别人分离的时候变得这么圆、这么亮呢？……1、根据拼音写出相应的词语。（4分）2、文中手足情深中“手足”的意思是：，在文中就是指和。请你用“”划出苏轼和弟弟手足情深的句子。（3分）3、“一年一度”中“度”的意思是。农历那一天叫“中秋节”这一天人们一般会做这些事

7、情。我知道我国还有这些传统节日：。（6分）九、习作。（30分）日常生活中，你一定听过、看过或做过许许多多让自己难忘的事情，它们可能引起了你的深思，也可能打动了你的心灵。从中选取一件印象最深的事来写一写吧。题目：我难忘的一件事。注意要把事情写清楚、写具体。附送：第七册第四单元练习班级 姓名一、看拼音写词语。10%chéngfátōudàochùfànxīnshǎngmàijìn（）（）（）（）（）zhuóshíxīlàjiāoguànshènlòuhélǒng（）（）（）（）（）二、选字填空。8%艰坚（）巨（）决（

8、）固（）持（）定（）强（）苦（）辛克刻（）服（）制时（）刻立（）（）苦（）骨攻（）深（）三、把下列词语补充完整。4%（）日（）雨小心（）（）（）崖（）壁大刀（）（）完好无（）大发（）（）与日（）（）（）（）不分四、按要求写词语。9%1、写出四个含有“天”和“地”的成语：2、写出四个AABC型的词语：3、写出四个ABCC型的词语：4、写出四个表示声音的词：5、根据意思写词语