2019-2020年青岛版数学一上第一单元《10以内数的认》学案2

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1、2019-2020年青岛版数学一上第一单元《10以内数的认》学案2年级班姓名教师评价预习内容教科书12页到13页信息窗的预习默读教材第12—13页1.情景图中的小朋友在干什么？2.比赛刚经开始时，出现了什么情况呢？你能说一说吗？想一想有两队小朋友要进行拔河比赛，刚要开始时，有一个小朋友说：这边有10人，那边有9人，这样拔河比赛可不公平，为什么呢？写一写把课本第13页的田字格里写上数字。尝试练习14页自主练习的1题和3题预习收获通过预习，你有什么收获？（写出来）附送：2019-2020年青岛版数学一上第一单元《10以内数的认》学案3年

2、级班姓名教师评价预习内容教科书16页到17页信息窗的预习默读教材第16—17页1.情景图中的小朋友在干什么？2.树上一个苹果也没有了，怎么表示呢？读一读一天，小明和他的同学上了一节摘苹果的数学课，黑板上的大树上挂满了苹果，小朋友们正积极地按照数学老师的要求一个一个的往下摘，一会儿的功夫，树上一个苹果也没有了，怎么表示呢？你知道吗？写一写把课本第16、17页的田字格里写上数字。尝试练习17页自主练习的第1题预习收获通过预习，你有什么收获？（写出来）小学教育资料好好学习，天天向上！第3页共3页