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时间:2019-08-14
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1、2019-2020年青岛版科学六下《人的一生》word教案教学目标1.会查阅书刊及其他信息源,能利用简单的图形、统计等方法整理自己身高、体重等方面的数据;能选这自己擅长的方式表述研究过程和结果。2.喜欢大胆想象;尊重证据,愿意合作交流;珍爱生命;乐于用学到的科学知识改善生活。教学重点了解人的一生生长的大致过程;了解青少年身体发育的特点;了解青春期的主要身心发展特点,关注个人保健。活动准备准备自己不同年龄段的照片课前观察不同年龄段的人的身体特征,并记录下来教学过程一谈话导入同学们,我们人的一生会发生哪些变化?二.探究人的一生身体发展变化特征1老师让同学们搜集了一些“人从小到大身体发展
2、变化”的资料,有的同学还准备了上学以来的体检表。下面请你们小组内交流搜集的资料,看看能从资料中发现什么。学生小组交流合作,教师参与学生的讨论。2学生汇报:3教师总结同学们都很善于观察和思考。人出生后,身体逐渐长大,直到长成健壮的成年人,然后人的身体又会逐渐的衰老,直到死亡。这是一个客观规律。一般来说,人的一生要经历发育期(从出生到20岁)、成熟期(20道40岁)、渐衰期(40到60岁)和衰老期(60岁以后)等4个发展阶段。从出生到死亡是人一生必然经历的过程。(展示以上4个时期的图片)人的身体特征发育比较缓慢,相邻的两个阶段身体特征没有明显的界限。人的各个发展阶段时间比较长短因人而异
3、。三.探究青春期身体变化特征1同学们已经查阅了自己的体检表,从上面的数据你感觉到什么?(生略)是的,很多方面都说明同学们上学已来身体发生了变化。如果利用这些数据制成表格或图形,研究起来就会更明显。想试试吗?你想用怎样的方式研究呢?2学生交流统计表研究身高条形码统计图研究身高折线图研究体重3学生绘制并展示图表说发现4教师介绍青春期。一些同学已经进入了青春期。有些同学将要进入青春期。青春期是人的身体发展变化最快的时期,人的身高、体重、胸围、肺活量等都增长的很快,而且还有人会长出青春痘,男同学长喉结、长胡子等特征。5.青春期的卫生保健教育青春期是人的身体发展变化最快的时期,关系到以后的身
4、体健康和心理健康,为了给江来的学习、工作和生活打好基础,我们在青春期应该注意什么?学生交流应该加强体育锻炼、要注意营养,保证足够的睡眠。不能光吃营养价值高的食物,食物应该多样化,并且不挑食。要应当积极参加集体活动,注意心理健康。四课堂总结板书设计3人的一生生长发育衰老死亡青春期附送:第一单元人的一生1.2019-2020年青岛版科学六下《人的一生》单元教案教学目标 1.通过本课教学,使学生初步知道什么是细胞,生物体都是由细胞构成的。2.培养学生的观察能力和分析综合能力。课前准备 洋葱、镊子。显微镜、滴管、碘酒、吸水纸等。(教学过程 一导入新课谈话:在自然课中,我们已经认识了很多
5、自然事物。其中哪些是有生命的? 植物、动物、人都是有生命的。由于它们都是有生命的,所以把它们归为一类,统称“生物”。 植物、动物、人,从外表看是很不相同的,那么它们的身体是否有什么相同的地方呢?这节课我们就来认识这个问题。二学习新课 1.指导学生认识细胞 分组实验。每个组都有一块洋葱(俗称葱头),用镊子在洋葱表面撕下一层薄薄的膜(教师演示一下),这是洋葱的表皮,观察它是什么样的? 分组观察。 汇报观察结果。 讲述: 用肉眼看,我们只能看出洋葱表皮是一层薄薄的、软软的、近似透明的膜。要看得更清楚,需要通过显微镜来观察。 2.(出示显微镜或图。) 显微镜是一种精密的放大仪
6、器,由镜座、镜柱、镜筒、镜头(目镜和物镜)、反光镜、载物台、准焦螺旋等部分构成。 3 分组观察。 汇报:你在显微镜中看见了什么?你能在黑板上简单地画一画吗? 讲解: 4学生看洋葱表皮细胞构造图 通过用显微镜观察,我们发现洋葱的表皮并不是像用肉眼看到的那样,仅仅是一层近似透明的薄膜,而是由很多小格子构成的。这些小格子是细长的,两头比较尖,一排排的,排列得很整齐、很紧密。这些小格子叫做细胞。(板书课题)每一个小格子是一个细胞。 细胞由四部分构成:周围是细胞壁和细胞膜,中间有细胞核,细胞核与细胞膜之间是细胞质。 细胞很小,用肉眼看不见,在显微镜中看到的大约放大了××倍,一小
7、片洋葱表皮由很多很多细胞构成。 4.指导学生认识植物体是由细胞构成的 学生观察图中的植物细胞说说样子 教师小结:通过以上观察,我们知道植物的根、茎、叶等都是由细胞构成的,植物各部分的细胞有大有小,形状不尽相同。 5.指导学生认识动物体、人体也是由细胞构成的 观察图:血细胞肌肉细胞口腔上皮细胞说说样子 教师小结:通过观察,可以知道人和动物的身体也是由细胞构成的,各部分的细胞形状、大小不同。 三总结关于细胞的知识 总结生物体都是由细胞构成的。细胞是生物体的最小
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