2019-2020年（沪教牛津版）一年级英语上册教案 unit8 Lesson5

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1、2019-2020年（沪教牛津版）一年级英语上册教案unit8Lesson5教学目标：知识与技能目标：学习绕口令，掌握短语show…to…过程与方法目标：1．用TPR教学法，使学生听听作作。2．运用小组讨论法，使学生通过小组讨论学习，掌握本课对话。情感态度与价值观目标：1．任务性教学法：通过本课的学习，对西方文化习惯有初步了解。2．使学生有正确的英语学习的动机，明确英语学习的目的，更好的沟通表达。教学重点：能够替换绕令中的词教学准备：挂图，录音机教学过程：一、组织教学：SinganEnglishsong.二、复

2、习导入：Flashpicturecardsandwordcardsofthisunit.Letstudentssayorreadthewords.Graduallyincreasethetemposothatstudentshavetosayorreadfaster.Makeitintoarace.三、讲授新知：1.Saythetongue-twisteryourselfputtingspecialemphasisonthewords“boy”,“ball”and“doll”.Letstudentscopyyo

3、u.2．听口令做动作Showmeyourpencil.Showmeyourruler.Showmeyouballtome.边说边做动作，示意学生show…to…的含义。3.Inviteallthegirlstosaythefirstlineandalltheboystosaythesecondline.4．听磁带跟读,通过跟读，模仿等形式，使每个学生都有机会传东西或回答，练习对话的机会。四、巩固操练：1.用girl,balloon替换boy,ball进行改编绕口令2.Saythetongue-twisterto

4、getherwhiledoingtheactions.通过儿歌练习，让学生做出相应的动作，真正做到寓教于乐。3.Sspracticethemodifiedtongue-twister.五．小结，作业：听磁带复习绕口令，能够背诵。六、板书设计：Unit9RevisionLet’senjoy:TonguetwisterTheboyshowstheballtothedoll.Thelittleboyshoesthelittleballtothelittledoll.附送：2019-2020年（沪教牛津版）一年级英语上

5、册教案unit9Lesson1教学目标：知识与技能目标:1.能够辨认表示水果类的单词。2.掌握水果类单词的正确书写3.能够运用句型Thisis...,Thatis造句。教学过程：一、导入1.Listen看多媒体中的歌曲，通过听歌让学生进入学习的氛围。2.Sing“Theapplesong”学生一起唱水果歌让学生边唱边回忆学过的水果，为复习做准备。二、讲授新知1.Guess看着图片，猜水果。2.Guess请某个同学上来，任意指其中的图片，猜单词。做做猜猜，增加学生的学习兴趣。3.Findthewords.给出图片

6、，把与这个图片相关的水果单词打乱顺序，让学生重新组成新的单词。4.Listenandpoint.找出两个同学，把与水果有关的单词都摆放在黑板中间，让学生听老师念，学生指出来。三、巩固操练1.Readthewords看屏幕，读出单词2.Saytherhymes.每组把编好的有关水果的儿歌在全班同学面前表演，评出最佳的小组。其他小组也可以进行补充。通过交流，让学生接触更多的有关水果的单词，提高他们的学习兴趣。评比可以激发学生的好胜心，从而掌握更多的单词。四、小结，作业1.Listenandguess听发音，猜猜这是

7、哪个单词。2.Saysomewords让学生看着图片说说与水果有关的单词，查找其他水果类的单词。培养学生举一反三的能力，同时可以扩大学生的词汇量。小学教育资料好好学习，天天向上！第3页共3页