2019年(秋)一年级道德与法治上册 4.2 冬爷爷的提醒教案 鲁人版

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1、2019年(秋)一年级道德与法治上册4.2冬爷爷的提醒教案鲁人版单元名称第四单元冬天到乐趣多课题2、冬爷爷的提醒——冬日健康园总第27课时教学目标1、乐于参与冬季活动，有不怕寒冷的勇气，有坚持锻炼的信心。2、初步了解预防冬日疾病的基本方法。3、能够积极锻炼，增强体质，预防疾病。4、能够积极用各种办法搜集、整理冬日健康小知识，增强体质，预防疾病。教学重难点初步了解预防冬日疾病的基本方法，能够积极锻炼，增强体质，预防疾病。教学准备多媒体课件、视频等。教学过程二次备课第二十七课时1、故事导入师：（讲述玲玲的故事）冬天到了，气温一天比一天低，但是玲玲是个

2、爱美的小姑娘，她总是不愿意穿上厚厚的棉衣，觉得那样太臃肿了。爱美的玲玲每天都穿着单衣去学校，结果没过几天，玲玲感冒了。同学们，你们想对玲玲说些什么？（学生畅所欲言）2、主题探究活动一：找冬天，感受冬天天气的变化和生活的变化（1）师：冬天到了，此时的天气和我们的生活有哪些变化呢？（学生四人一组进行讨论，派代表交流。学生在活动前已主动观察了冬季到来后，天气和人们生活的变化，因而都积极主动地参加小组活动）（2）师：人们的生活又发生了哪些变化呢？（3）师：在寒冷的冬天，有一些健康隐患也悄悄来到了我们的身边，你们知道有哪些吗？（学生畅所欲言。教师引导学生说

3、出感冒、冻伤、摔伤……）活动二：战胜寒冷的冬天，帮助学生树立积极应对寒冷考验的信心师：下面我们就一同来战胜寒冷的冬天。请同学们想一想，我们用什么方法来战胜冬天呢？（学生以小组为单位讨论、交流，派代表汇报）活动三：制定锻炼计划，打造强健体魄教师播放视频，之后引导学生交流。（1）适合冬天的锻炼项目师：在寒冷的冬天，我们可以通过哪些活动来锻炼身体呢？生：踢毽子、跳绳、跑步、做操、做游戏……（2）冬天锻炼的好处师：同学们，冬天锻炼有什么好处呢？学生讨论交流。教师总结：冬季锻炼的好处：①增强体质，使我们身体更强壮；②加速血液循环，提高御寒能力；③接受阳光照

4、射，阳光中的紫外线可以杀死我们皮肤和衣服上的病菌；④消除疲劳，增强记忆力，提高学习效率。（3）我的冬季锻炼小计划时间活动项目（小组成员互相监督，教师跟进评价）3、升华与收获师：同学们通过今天的学习知道了如何抵御寒冷、守护健康。那请同学们把这些知识落实到每天的行动中去。4、拓展与延伸播放《健康歌》，让学生们在歌曲中动起来，不再害怕寒冷的冬天。教学反思花园小学xx/xx学年度第一学期一年级道德与法治备课单元名称第四单元冬天到乐趣多课题2、冬爷爷的提醒——冬季安全小贴士总第28课时教学目标1、形成自我保护意识。2、初步了解冬季安全常识及雾霾天气对生活的

5、影响，学会保护自己。3、不到危险的地方玩耍，避免意外伤害。4、尝试运用调查、访问等方法搜集材料。教学重难点初步了解冬季安全常识，形成自我保护意识。教学准备多媒体课件、防霾视频等。教学过程二次备课第二十八课时1、激发兴趣，导入新课师：冬天带我们走进了冰雪童话的世界，它让我们认识了一个银装素裹的别样世界，它让我们体会到了堆雪人、打雪仗的快乐。可是在我们享受冬天带来的快乐的同时，一些安全隐患也不容忽视。如何采取正确的防范措施，让我们平安、快乐地度过这个冬天，就是今天我们要交流的话题。2、主题探究活动活动一：讲一讲师：课前，我们在爸爸妈妈的帮助下，通过查

6、阅资料、调查等方式，对冬季存在的安全隐患有了初步认识。让我们赶紧分享一下搜集到的资料吧。请同学们先在小组内交流讨论。（学生讨论交流搜集到的资料，小组代表汇总小组成果）生1、防寒保暖生2、防滑生3、防溺水生4、注意交通安全……教师出示防霾视频资料。活动二：演一演师：请大家在“易发冻疮的小妹妹”“骑车上下班的父母”“喜欢在马路边玩耍的小明”“家住河边的同桌”中任意选择一个，用你们喜欢的方式帮帮他。（学生分组讨论并汇报，汇报方式可以多种多样，如制作“爱心小贴士”，分角色表演等）活动三：做一做边玩游戏边学习一下《安全常识歌》。3、总结收获，感悟提升（1）

7、学生自由回答自己的收获。（2）感悟提升师：通过同学们的交流讨论，知道了冬季应该注意防寒保暖，防滑、防溺水、注意交通安全等。除此之外，在冬季生活中还有可能存在哪些安全隐患呢？这些安全隐患会给我们带来怎样的危害？我们又该如何避免这些问题？（通过学生发言或者教师补充，引出防火、注意饮食健康、坚持体育锻炼、防煤气中毒、注意个人卫生等。教师可适时播放火灾逃生视频，教给学生正确的逃生方法。）4、拓展延伸，指导生活师：今天我们学习了一些冬季安全的小知识，回家之后，你可以将学到的小知识告诉你的父母，或者给他们写个“爱心小贴士”，让他们也学会保护自己，让我们一起度

8、过一个健康、快乐的冬天。教学反思附送：2019年(秋)一年级道德与法治上册全册教案新人教版 教学目标：知识与技能 1、 让学生了解上学的