2019年一年级数学 暑假作业26 北师大版

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1、2019年一年级数学暑假作业26北师大版一、看谁算得又对又快。(1×15=15分)1―0=10＋1=12＋2=44―4=023―13=1020―12=830＋67=9710＋18=2825＋25=5024―3=2199―2=9755＋45=10012＋12―10=1445―45＋11=1135＋5-2=38二、填空（每空2分，共50分）。1、按规律填数：（1）2、4、6、（8）、（10）、（12）、（14）。（2）20、18、16、（14）、（12　）、（　10　）。2、6个十和7个一组成的数是（67），读作（六十七）。这个数和（66）、（68）相邻。3、在98、52、3、19、0、6

2、8、57这七个数中，最大的数是（98），最小的数是（0）；个位上的数字相同的数是（98/68）和（68/98），十位上的数字相同的数是（52/57）和（57/52）。4、换一换。可以换（2）张可以换（10）张可以换（20）张5、填一填。(1元钱可以买哪些物品？)(1)可以买（2）个。(2)如果买一副和一枝，应找回（1）角。(3)要买一块和一本，还差（9）角。。6、数一数（6）个圆（3）个正方形三、选择题（5×3=15分）1、以下的挂钟（A）表示10：10的是A.B.C.2、商店柜台里摆着九块橡皮，数量可以表示为（B）。A.7B.9C.63、植树节那天，小明跟小华栽了1棵松树抬了5桶水，

3、又栽了1棵杨树抬了3桶水，两棵树比（B）需要抬的水更重。A.杨树B.松树C.一样四、奥数专区（每题5分，共10分）1、有一个数字，不论横看、竖看，或是反过业看、倒过来看，它的字义和字形都不变，你能猜出这个数字是（一/1）。解题思路：中国数字"一"或阿拉伯数字"1"。2、一只快乐的小青蛙掉进一口井壁光滑的枯井里，井深2米，青蛙很焦急，用力往外跳，它每欠只能跳半米高（即50厘米），问需要跳几次才能跳出枯井。能跳出枯井吗？（不能）解题思路：因为青蛙每次只能跳50厘米，又不能爬壁，所以不能从枯井里跳出来。五、趣味数学（每题5分，共15分）1、数学故事简介：一群大雁空中飞,一只在前,三只在后；一

4、只在后,三只在前；一只在左,三只在右；一只在右,三只在左；一只在两只中间,三只一排排,一共排两排.这个故事中,一共有（5）只大雁。解题思路：大雁(用  表示)在空中的形状如下图所示：2、王老太上集市上去卖鸡蛋，第一个人买走蓝子里鸡蛋的一半又一个，第二个人买走剩下鸡蛋的一半又一个，这时蓝子里还剩一个鸡蛋，请问王老太共卖出（10）个鸡蛋。附送：2019年一年级数学暑假作业27北师大版一、看谁算得又对又快。(1×15=15分)3―3=01＋9=102＋6=88―6=27―5=22―1=113＋67=8040＋18=5815＋24=3940―11=2999―11=8823＋77=10035＋3

5、5―15=5545―5＋11=5145＋5-2=48二、填空（每空2分，共50分）。1、比一比（在括里填上“＞”、“＜”或“＝”）。12（＞）11　　　31（＜）41　　　19（＝）20-1　2、图的机器人中有（3）个圆、（4）个正方形、（11）个长方形、（3）个三角形。其中，长方形比正方形多（7）个，三角形比长方形少（1）个。3、48里面有（4）个十和（8）个一。4、写出与39相邻的两个数（38）、（40）。（小的写在前面，大的写在后面。）5、中有（2）个正方形，（3）个三角形。6、括号里能填几？（91）+9=100（5）―5=0（28）+12+19=597、我会数钱！　　(35)元

6、　　　(10)元(7)角8、我会换钱!能换（5）张或者换（10）张能换（2）张或者找（5）张三、选择题（5×3=15分）1、公园里有1只3米高的长颈鹿和1只2米高的梅花鹿，它们相比，较高的是（B）。A.梅花鹿B.长颈鹿C.一样2、周末爸爸带小红和姐姐去放风筝，天上飞着六个红色的风筝，蓝色风筝数和红色风筝数相等，那么蓝天上有蓝色风筝（A）。A．6个B．8个C．9个3、张华在台阶上走，他说他不是下楼，那么他（A）。A.在上楼B.不一定C.在下楼四、奥数专区（每题5分，共10分）1、　长颈鹿问小羊："一根竹竿两个头，二根竹竿四个头，四根半竹竿几个头？"小羊高兴地回答：九个头"。小羊回答得对吗

7、？（不对）解题思路：小羊回答得不对。因为半根竹竿也是两个头，所以四根半竹竿共有10个头。2、20世纪中有一个年份，如果把这个年份写在纸卡上，再倒过来看，仍然是一个年份，但这两个年份相差330年。你知道这个年份是20世纪的（1991）年。解题思路：这个年份是1991年。1991倒过来看是1661，1991与1661相差330。五、趣味数学（每题5分，共10分）1、王爷爷笑着说：“小朋友们，面对生活中想不到的东西，我们能不能换个想法？跳出习惯的想法