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《2019-2020年苏少版美术三上《动物面具》教案设计》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、2019-2020年苏少版美术三上《动物面具》教案设计教学目标： 1、认知领域：认识动物的头部特征，利用绘制面具的方式进行造型表现。 2、操作领域：学会运用剪、挖、贴、画、拼接等手段在各种材料上制作有趣的动物面具。3、情感领域：增进对动物的了解，进一步培养人与动物的亲近感。在综合活动中挖掘潜能，给学生大胆展示的机会。教学重点：不同动物的面部特征的表现及表现手法。教学难点：利用不同材料制作有趣的面具。教学准备：搜集各种动物的面部特写图片和动物面具的实物或图片。教师准备：彩色画报纸、动物面具、音乐资料、课
2、件等。学生准备：剪刀、胶棒、包装纸、盒、各种材料(毛线、树叶、布、麻绳、彩带、瓜果蔬菜等)。教学过程：一、听听看看欣赏音乐《动物狂欢节》，听听有哪些动物?让学生自由畅谈。再欣赏音乐，看课件，动物们随着音乐一一出现。引导学生仔细观察各种动物面部特征和表情。二、说说画画 启发学生概括各种动物的面部特征：圆形、方形、椭圆形、三角形。表情特征：哭、笑、愁、凶、怒等。师：为这群快乐的动物画个像，分别画出一两个自己喜欢的动物头像。 三、装装扮扮 师：狮王感谢大家为动物们画像，邀请同学们参加动物狂欢节。拿出自带
3、的动物面具装扮起来去狂欢吧。师生戴上面具随着音乐尽情舞蹈。 师：可惜面具太少了，有点遗憾。我们去面具博物馆寻找—些有趣的动物面具吧。观看动物面具的课件，教师介绍面具的由来：远古时代，人们认为患病、自然灾害是妖魔鬼怪带来的，于是就用树叶、兽皮、羽毛等做成模样奇怪的面具戴在睑上跳舞驱妖，祈求平安。引导学生观察各种动物面具是用哪些方法来表现的?分析制作材料和制作方法。让学生小结：用夸张、变形的方法突出动物面部特征。制作材料可以利用废旧包装纸盒、瓜果蔬菜进行巧妙的设四、做做玩玩教师出示几种自制的动物面具让学生
4、分析是由哪些材料制作的，运用什么手法表现的。 教师示范制作动物面具，让学生出主意，边做边讲解制作方法。 学生总结制作要点，教师板书：1．巧妙利用材料。2．用夸张、变形的手法突出动物面部特征。3．留出眼睛的位置可以看见外面。4．运用剪、挖、拼接、贴、画、卷折等手段进行装饰制作。5．做好后装上松紧带。 学生可以独立或合作制作一件动物面具。教师巡回指导。出示动物简笔画图例。 作品完成后开展自评、互评。五、编编演演 分小组依据课前准备的童话故事创编动物故事、儿歌，准备节目去参加动物狂欢节。
5、 教师戴上狮王面具宣布：动物狂欢节正式开始。 学生们戴上面具表演自编的节目，尽情表现自己的才能。六、活动拓展 结合班队活动或语文课等组织学生开一个化装晚会，制作更多种面具，可以是童话人物、卡通人物、怪兽等。附送：小学二年级美术教案2019-2020年苏少版美术三上《各式各样的椅子》彩图式教案江苏灌云实验小学杨锐16课各式各样的椅子教学目标：1.培养学生的表现力和审美能力，激发学去的创造力和想象力度。2.了解椅子的造型特征以及椅子的不同功能，学生欣赏椅子的设计艺术，并表达自己的感受。3.能用
6、多种材料、多种手法表现椅子。教学重点：学会欣赏椅子的形式美，并从造型、色彩、功能上进行评述。教学难点：体验设计中的色彩、造型、材质给人们的不同美感。选择适当的材料制作，大胆尝试没计。教学准备：教师准备：图片资料、多媒体设备。学生准备：彩色、作业纸。教学过程：一、导入：1.出示礼盒，请学生折开并将物品拿出2.欣赏物品描述椅子的颜色、造型、功能等。(设计意图：利用礼盒形式，激发学生兴趣，调动学习积极性，从而主动进入对椅子设计的初步感知过程。通对椅子的观察，欣赏与评述过程，促进了新体验的产生。)二、游戏探究
7、第一关：看看议议1.组织学生讨论，讨论你喜欢什么样的椅子？你能说说为什么？2.探究了解椅子想做一个优秀的椅子设计师，我们就要对椅子的知识有所了解.同学们想知道椅子的来历吗？椅始源于魏晋和隋朝，初名为胡床或马扎,直至唐明宗时期开始形成有靠背的椅子，到宋代出现交椅,是至高无上权力的象征。五代至宋，高型坐具空前普及，椅子的形式也多起来，出现靠背椅、扶手椅、圈椅等（设计意图：闯关游戏的设置，是学生对椅子的设计由浅入深的一个了解过程）第二关：你挑我选经过人们不断改进和设计，出现了许多类型的椅子。椅子分类：1.按
8、材质分类:实木椅,钢木椅,板式椅,玻璃椅,铁艺椅,塑料椅,布艺椅,皮艺椅,椅子皮革椅,发泡椅等。2.按使用分类:办公椅,餐椅,吧椅,休闲椅,躺椅,专用椅等。3.按行业分类:酒店椅子,酒吧椅子,西餐厅椅子,咖啡厅椅子,办公椅子等。4.按物理性能分类:绝缘椅、防静电椅、导电椅等。5.按结构分类：固定木脚椅、固定四脚钢管椅、带升降五星爪轮椅、带升降五星爪固定脚等。（出示许多椅子的图片）引导学生从造型、颜色、装饰等进行观察。了解不同的设计满足人们不同的需要和喜好
