2019-2020年新湘艺版小学音乐三年级下册《拾豆豆》教学设计

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1、2019-2020年新湘艺版小学音乐三年级下册《拾豆豆》教学设计教学年级：三年级下册教学内容：湘艺版三年级音乐下第五课《拾豆豆》教学目标：1、学习歌曲《拾豆豆》的旋律。2、认识附点八分音符，并掌握它的写法和在歌曲中的正确时值。教学重难点：附点八分音符教具准备：钢琴、多媒体课件。教学过程：第一课时一、读谱知识：附点八分音符：5·时值：在5的时值上再加上5的时值的一半（即一个十六分音符的时值），时值之和就是附点八分音符的时值。用下图表示：5·=55二、学习《拾豆豆》的旋律：1．师范唱一遍；2．听一遍歌曲伴奏录音；3．领唱一几遍；4．学生齐唱一遍，师指正。三、

2、作业：回去后，唱熟歌曲《拾豆豆》的旋律。第二课时教学内容：一、通过训练，培养学生正确地掌握前八分附点，后十六分音符的节奏。学习歌曲《拾豆豆》。课型：新授课教学过程：一、训练（二）：打一下下面的节奏，注意打准前八分附点，后十六的时值。2/4（1）×·×××

3、×××·×

4、×××‖（2）×××·×

5、×·×××

6、×××

7、×—‖（3）×·××·×

8、×·××

9、××·×

10、×—‖二、学习歌曲《拾豆豆》：1．简介歌曲：（略）2．学生自己对照旋律学习。3．领唱两遍；4．提示：注意唱好歌中的下滑音。三、作业：有感情地演唱歌曲《拾豆豆》。附送：2019-2020年新湘艺版小学音

11、乐三年级下册《春来了》教学设计教学年级：三年级下册教学内容：湘艺版三年级音乐下第二课《春来了》教学目标：1指导学生用优美统一的声音演出《春来了》，用歌声表达对春天的赞美之情。唱出三拍子的韵味、连音与断音的对比。2认识3/4拍的拍号，并感受其强弱规律以及在音乐中的表现作用。通过听音填空练习，进一步培养学生听吧辨音高的能力，并能用五线谱写出来教学重难点：学唱歌曲《春来了》了解并掌握有关知识教具准备：钢琴、多媒体课件。教学过程：一组织教学：1引导学生说一说上学期所学的内容，启发学生学习的兴趣。2复习1-2支歌曲。二放一首乐曲----关于春天的。1师：同学们，冬

12、天过去了春天还会远吗？2请学生说一说对春天的感受，说一说你们眼里的春天。三教新歌《春来了》1听音乐《春来了》感受三拍子的韵律。2复习音乐知识3每小节三拍4以四分音符为一拍3随音乐感受三拍子的韵律。4学唱歌曲1）哼鸣歌曲旋律2）听琴模唱歌曲旋律1---3遍3）学唱歌词：注意：娘。看。被都是一字多音。（要多练习）。符点音符要唱准。最后的结尾要唱的轻快一些。四引导学生总结：《春姑娘》用拟人化的手法描绘出一幅春满枝头、桃红柳绿的春色图。五边唱歌曲，边踏脚、拍手，感受三拍子的韵律。六教师总结，学生听音乐出教室。小学教育资料好好学习，天天向上！第3页共3页