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时间:2019-08-14
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1、2019-2020年沪教版数学三年级上册《长方形与正方形的面积》教案1【教学目标】1、探索与掌握长方形与正方形的面积计算公式。2、会用厘米方格来表示图形的面积。3、认识面积单位平方厘米(c㎡),初步建立1平方厘米的面积概念。【教学重点】长方形、正方形的面积计算公式。【教学难点】长方形、正方形的面积计算公式的含义。教学准备:多媒体等。教学过程:一、复习引入()()()()二、合作探究1、师:用12个1平方厘米的正方形拼长方行,可以拼几个?生:摆一摆。师:巡视。生:汇报()()()()()()师:出示。长是几厘米,宽是几厘米,面积多大?边长是多少厘米?它的面积又是几呢?师:四人一组,讨论长方
2、形的面积与什么有关?它们有什么关系?长方形长(厘米)宽(厘米)面积(平方厘米)1211243126212师:是不是所有的长方形面积都与它的长与宽有这样的关系?结合图、表:每行摆几个——长;摆几行————宽;总的个数——面积师生共同归纳小结:长方形面积=长╳宽你能举出其它不同大小的长方形面积吗?正方形边长面积24师:正方形面积与什么相关呢?生汇报,师概括,并板书:正方形面积=边长╳边长师:也可以用字母公式来表示:S长=a×b师:板书正方形面积=边长╳边长S正=a×a三、应用与巩固1、练一练:(1)长5厘米、宽4厘米,它的面积是多少?师板书:解:S长=a×b=5×4=20(c㎡)答:这个长方
3、形的面积是20平方厘米。(2)长9厘米、宽6厘米,它的面积是多少?师:请你也试着写一写计算过程(0号本)(3)边长8厘米,这个正方形面积是多少?师巡视,生反馈板演,纠错。1、想一想师:面积是24平方厘米长方形有几种?长与宽分别是多少?四、总结:你有什么收获?五板书长方形和正方形的面积长方形长(厘米)宽(厘米)面积(平方厘米)1211243126212正方形边长面积24六检测练习(一)填空1边长为1厘米的正方形,面积是()2一个长方形宽为8厘米,长比宽多2厘米,面积是()平方厘米。(二)量一量,算一算下面各个图形的面积反思:附送:2019-2020年沪教版数学三年级上册《长方形与正方形的面
4、积》教案2教学内容:P52教学目标:1、会利用面积公式计算长方形和正方形的面积。2、提高综合应用知识的能力。教学重点:巩固计算方法。教学过程:一、复习师:谁来说一说长方形与正方形的面积公式。生:长方形面积=长╳宽也可以用字母公式来表示:S长=a×b正方形面积=边长╳边长S正=a×a二、基本应用画出下列图形并计算面积。长方形:长为4厘米,宽为2厘米。长为8厘米,宽为1厘米。长为5厘米,宽为3厘米。边长为2厘米。边长为5厘米。(生在方格纸上画)生:4×2=8cm2长方形的面积为8cm2……师生校对,强调单位名称。三、综合应用1、长方形的四条边总长为12㎝,它的面积可能是多少?生:尝试。师:长
5、方形有几条长和几条宽?长与宽分别是多少?生:12÷2=6厘米,长是()厘米、宽是()厘米。师:12÷2=长+宽生:a=5厘米、b=1厘米。a=4厘米、b=2厘米。a=3厘米、b=3厘米。那就是边长为3厘米的正方形。师:计算出三种图形的面积。解:S长=a×b=5×1=5(c㎡)答:长方形面积为5平方厘米。解:S长=a×b=4×2=8(平方厘米)答:长方形面积为8平方厘米。解:S正=a×a=3×3=9(平方厘米)答:正方形面积为9平方厘米。师强调书写格式的规范。2、想一想:(1)8平方厘米可以表示长是厘米,宽是厘米的长方形面积;面积是25平方米的正方形,它的边长是。(2)用4个边长是1厘米的
6、小正方形,拼成一个新的正方形,它的边长是厘米,面积是平方厘米;如果把它摆成一排,这是是个形,它的长是厘米,宽是厘米,面积是平方厘米。3、一个长方形的长是5厘米,宽是3厘米,当它的长和宽都增加2厘米后,面积是多少平方厘米?四、总结。五板书:长方形和正方形的面积六检测练习(一)判断110米比5平方米大2正方形边长越长,面积越大3一个长方形长10厘米,宽2厘米,面积为20平方厘米(二)应用1一个长方形工地,长15米,比宽多8米,这块工地的面积是多少平方米?2用3个边长为2厘米的正方形拼成一个长方形,面积十多少?3在一张长9厘米,宽7厘米的长方形纸上剪一个最大的正方形,这个正方形的面积是多少?剩
7、余部分的面积是多少?七反思:小学教育资料好好学习,天天向上!第6页共6页
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