2019-2020年教科版科学四上《我们关心天气》练习

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1、2019-2020年教科版科学四上《我们关心天气》练习一、填空题:1、我们居住的地区在某个时间的大气状况叫 天气 。2、反映我们居住的地区,在某个时间的大气状况是指_________(气候天气)。3、天气是指我们居住的地区,在某个时间的大气状况。4、总是在不断地变化着,它影响着我们的活动,也影响着。5、天气(总是)在发生变化,它影响着我们的(活动),也影响着地球上所有(生物)。6、科学家可以通过一些和来更准确的观测天气。7、我知道的天气现象有、、、。8、我们常见的天气现象有、、、等。9、、、、和都是天气日历中的重要数据。10、我们要从     、      、      、     、  

2、  这五个方面来观察天气。二、选择题1、我们居住地区在某个时间的大气状况被称为()。A、天气B、气候C、气温D、降水2、下列现象,(  )不属于天气现象。A、阴晴B、雨雪C、溶解3、下列特征,()是用来描述天气的。A、云量B、降水量C、气温D、风向E、风速F、振幅4、下列现象,()不属于天气现象。A、阴晴B、雨雪C、风霜D、露雾E、生老病死F、溶解5、()是对大气中主要污染浓度等级的预测。A、天气预报B、空气预报C、舒适度指数三、判断题1、天气每天都在发生变化。()2、天气总是在不断地变化,它影响着地球上的一切生物。()3、天气总是在不断地变化着,它影响着我们的活动,也影响着地球上所有的生

3、物。()4、利用一些探测仪器和卫星技术可以准确地观测天气。()5、天气带来的变化,我们并不能每天都感觉得到。()6、天气带来的变化,我们可以每天都感觉到。()7、在天气情况的记录中,不同的符号表示不同的天气。()8、天气预报图中的不同符号表示不同的天气。()9、把影响天气变化的因素联系起来考虑,可以更好地认识天气。()10、为了更好地认识天气,我们要把影响天气变化的因素联系起来考虑。()11、天气预报对我们的生产、生活等有着重要的意义。()12、有关天气预报的信息只能从广播中获取。      ()                13、我们只有通过电视才能了解到明天的天气情况。()14、天气

4、影响我们的生活,天气预报对我们有着重要的作用。()15、天气影响着我们的生活,所以我们应该关注天气。()16、天气影响我们的生活。()17、天气预报对我们没有什么意义。()18、天气是指我们居住的地区在一年中的大气状况。()19、天气是指我们居住的地区在一个月中的大气状况。()20、人可以根据动、植物的行为变化预测天气信息。()四、我知道的天气现象。要用雨伞的天气阵雨、小雨、()、()、()适合野餐的天气多云、微风、()、()、()感觉寒冷的天气冰冻、有霜、()、()、()五、简答题:1、一般的天气预报有哪些内容?答:包括气温、风向、风速、云量、降水量等。2、描述今天的天气。今天的天气怎么

5、样? 3、用气泡图表示天气对我们生活的影响。附送:2019-2020年教科版科学四上《我们关心天气》附全册教学设计教学目标:科学知识:1.初步感知可以从云量、降水量、气温、风向和风速等天气现象来描述天气。2.知道常见的一些天气现象和天气符号。过程与方法:1.能对各种天气现象进行分类。2.运用感官观察天气,并学会用简单的词句把它记录下来。情感态度价值观:意识到天气每天都在发生着变化并影响着我们的生活,提该关心天气的意识。教学重难点:知道常见的一些天气现象和天气符号。教学准备:1.用天气符号标注城市天气情况的中国地图一张;2.每组一套天气符号卡片;3.天气现象归类表格和关于天气网状图各一份;4

6、.每个学生科学记录本各一本。教学活动过程:一、认识天气现象1.出示一张“城市天气预报图”:这是一幅中央气象台的天气预报图,图中显示了哪些天气现象?2.根据学生的回答在黑板上粘贴相应的天气符号并写上名称。3.提问:你们还知道哪些天气现象?(根据学生回答出示相应符号)4.发给每一组一套天气符号:请大家对这些天气现象进行分类。5.汇报交流。二、描述今天的天气怎样?1.今天的天气怎样呢?我们一起到外面从云、降水、温度、风四个方面对今天的天气进行观察,然后用一些词或句子将观察到的现象记录在科学记录本上。(出示观察要求:请从云、降水、温度、风四个方面对今天的天气进行观察,然后用一些词或句子将观察到的天

7、气现象记录在科学记录本上。)2.安全教育,并落实小组长进行管理。3.带上科学记录本和笔排队到操场上分组进行观察,教师巡视。(时间控制在10分钟内)4.回到教室进行交流:请同学来汇报一下你们观察到天气现象。5.学生汇报,教师展示学生的记录。6.提问:今天的天气对我们的生活有什么影响?(如不知如何回答可提问:你觉得今天的天气我们应该穿什么衣服?)7.认识“网状图”的使用:刚才同学们在汇报的时候想到一点说一点,有没有办法把天气

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