2019测量学专业实习报告模板

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1、测量学专业实习报告模板　　①通过实践，加强学生对该课程理论知识的理解和认识。巩固和强化课堂所学理论知识，在实践中训练分析问题，解决问题的能力，培养综合应用测量知识的能力。　　②进一步熟练掌握常规仪器的使用方法、提高野外测量、内业计算、地形绘图的技能，具备从事测绘工作的初步素质。　　③掌握大比例尺地形图的全过程，如1：50地形图从图根控制测量到绘图的过程。　　④培养一丝不苟的测绘技术工作态度、培养吃苦耐劳、团结友爱、集体协作的精神。　　1.实习前，每个实习人员认真学习本大纲和实习指导书。　　2.实习计划由实习指导小组统一拟订，实行小组长负责制。　　3.各实习小组，原则上应按有关规程、规范进

2、行各环节的实习。　　4.各实习小组应严格管理，制定出具体实施计划，并强调轮换工作。　　5.注意仪器、工具与设备安全，并注意妥善保管。　　6.学生要听从指导教师的指导。　　8.每个学生应从难、从严要求自己，珍惜实际操作的机会。　　1.实习期间，原则上学生一律不准请假，特殊情况请假一天者报主带教师审批，超过一天者按学院有关规定执行。　　2.如需实习劳保用品，由实习指导教师统一报计划，实习班组统一到相关部门借领。　　3.各实习小组统一领取仪器、工具，并认真地、妥善地保管和爱护，丢失、损坏按学院有关规定赔偿。　　4.实习结束后，各小组上交原始观测数据记录成果与实习报告书。　　5.严格纪律，按时实

3、习，不迟到、不旷课。　　20XX年6月13号到20XX年6月17号　　1.以班为单位组成实习队，9～10人为一组，分成四个实习小组。我们组-组长王少虎组员：倪微然曹江王强强张安鲍飞翔李萧萧戚成龙沈文锐孙经严　　2.每组配备水准仪一台，经纬仪一台，水准尺一对，小卷尺一把，测钎一根，记录板一块，(轮流使用)。　　本次测量学的实习地点位于安徽理工大学北校区校园内，此测区内建筑物集中，地势较为平坦　　水准测量是利用水准仪提供的水平视线，借助于带有分划的水准尺，直接测定地面上两点间的高差，然后根据已知点高程和测得的高差，推算出未知点高程。　　设水准测量的进行方向为从A至B，A称为后视点，a为后视读

4、数;B称为前视点，b称为前视读数。如果已知A点的高程HA，则B点的高程为：　　HB=HA+hab　　HA+a=HB+b　　HA=HB+a-b　　B点的高程也可以通过水准仪的视线高程Hi来计算，即　　Hi=HA+a　　HB=Hi-b　　打开三脚架使其高度适中，目估使架头大致水平，取出仪器置于三脚架头，将其用连接螺旋固定，将仪器置于两点之间。　　先用双手同时内(外)转动一对脚螺旋，使气泡未居中而位于脚螺旋之间，再转动另一只脚螺旋使气泡居中。　　①在瞄准水准尺之前，先进行目镜对光，使十字丝成像清晰　　②松开制动螺旋，转动望远镜，利用望远镜筒上的缺口和准星，瞄准水准尺，然后再拧紧制动螺旋　　③转

5、动物镜对光螺旋进行对光，使尺子的影像看的十分清晰，并转动微动螺旋，使尺子的像靠近十字丝竖丝的一侧，以便于读数　　④消除视差为了检验对光质量，可用眼睛在目镜后上下微微晃动，若发现十字丝与目标影像有相对移动，则须重新进行对光，直到眼睛上下移动而水准尺上读数不变为止　　读数按照后黑——前黑——前红——后红的顺序读数　　本次测量采用变动仪器高法进行检校，在测站上按照前述方法读取前后读数，求出两点高差后，变更(升高或降低)仪器的高度再重复测量一次高差(仪器的变更高度应大于10cm)，两次高度之差不应超过规定的容许值6mm，满足要求则取平均值作为观测站的高差;否则，需要查明原因，重新观测。　　经纬仪

6、的安置，包括对中和整平两个内容　　使架头大致水平，架头中心大致对准测站标志，先在适当位置踩实一条架腿，两手分别握另外两条架腿，在移动架腿的同时，从光学对中器的目镜中观察，使对中器的十字丝中心对准测站标志为止。　　伸缩三角架的架腿，在移动架腿的同时，使基座圆水准泡居中，使照准部大致水平。　　④照准部大体水平后，可旋动脚螺旋使照准部水准管气泡居中，使照准部精确水平，，检查仪器是否对中，如不对中，则平移基座，精确对中，在调脚螺旋进行照准部精平，如此反复直到精确对中和照准部精确水平为止。　　①经纬仪安置好后，先将经纬仪竖盘放在盘左位置，松开水平制动扳扭，转动照准部，使望远镜大致瞄准A点上的标杆，

7、然后，拧紧水平制动扳扭，用微动螺旋使望远镜精确的瞄准A点(一般瞄准标杆的底部)读取水平读盘读书a1，记入水平角观测记录手簿内　　②松开水平制动扳扭，按顺时针方向转动照准部，用上述方法精确瞄准B点，读取水平度盘读数b1，记录，即完成半个测回。　　③倒转望远镜，使竖盘位于盘右位置，这次用望远镜先精确瞄准B点，读取水平度盘读数b2，记录　　④松开水平制动扳扭，逆时针方向转动照准部。用望远镜精确瞄准A点，读取水平度盘读数a2，记录。完成一个