2019-2020年小学四年级下册第六单元测试卷

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1、2019-2020年小学四年级下册第六单元测试卷班别：_________姓名：__________得分：_______一、口算。（16分）15-0.3=6-0.5=3.9+12.1=2.13+14=0.91+1.25=10-0.76=3.99-0.9=0.567+4.44=0.37+0.6=7.46+2.54=1-0.08=45.9+1=6.87-3.25=0.25+0.75=0.78+0.22=6.1-5.7=二、我会填。（12分）1、甲、乙两数的和是21，甲数是18.2，乙数是（）。2、3.5的计数单位是（），它有

2、（）个这样的单位，再加上（）个这样的单位就得到4。3、8个0.1和80个0.01合起来是（）。4、18.25+6.2+1.75=6.2+（+）。19.2-6.8-3.2=（）-（+）5、在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。5.2+2+4.7○1111○3.6+2.4+50.99+6.88○7.886.2-3-3.8○10三、选择题。（5分）1、计算42.7-9.47的正确竖式是（）A、42.7B、42.7C、4.279.479.479.472、如果被减数和减数都增加2.4，那么它们的差（）A、增加2.4B、不变C、减少2

3、.4D、增加4.83、把3.26的小数点去掉，这个数比原数大（）A、0.74B、300C、322.744、用米作单位计算，“8米6厘米+5米60厘米”的正确算式是（）A、8.6+5.6B、8.06+5.06C、8.06+5.65、0.8和0.80比较。A、大小相等，意义相同B、大小相等，意义不同C、大小不等，意义相同四、我来当法官。（5分）1、整数加法的运算定律同样适用小数加法。（）2、1.5小时=1小时50分。（）3、小数点后面的0去掉，小数的大小不变，（）4、整数不一定比小数大。（）5、甲数是7.6，比乙数多1.6

4、2，乙数是8.22。（）五、我会算。（45分）1、用竖式计算，并验算。（12分）10.15+8.36=8.24-3.56=50-5.46=2、下面各题怎样算简便就怎样算。（18分）(1)27.3+73.2+72.7    (2) 43.25-10.4-3.25(3) 3.8+1.37+6.2+12.63 (4)76.8－27.4－12.6  (5)5.85+1.89－2.85   (6)3.9+0.1-3.9+0.13、用小数计算下面各题。（15分）5米80厘米+4米15厘米6吨50千克-650千克+=-=+=三、解决

5、问题。（24分）1、在跳远比赛中，小华跳出了3.26米,小东比小华多跳0.4米,小强比小东少跳0.25米,小强跳了多少米?2、甲、乙两个工程队共同修一条公路，甲队每天修62.5米，乙队每天修77.2米，10天完成任务。这条公路有多少米？3、小红买词典用去23元5角，比买文具盒多用去8角3分。他一共用去多少元？4、李老师身高1.75米，他站在高0.6米的凳子上，他能顶到2.4米高处的灯管吗？5、有一捆电线一共长100米，剪下24.8米。剩下的比剪下的长多少米？6、《故事大王》5.30元《少年百科全书》20.48元《童话世

6、界》6.85元《新十万个为什么》11.90元《小学生优秀作文选》2.36元《少儿文艺》5.38元（1）最便宜的和最贵的每本售价相差多少元？（2）小明准备35元，他能买到《小学生优秀作文选》、《少年百科全书》和《新十万个为什么》吗？附送：四年级写字课教学计划一、开展写字课的目的：1.培养学生写字意识，形成良好的写字习惯。2.通过写字课程的开展激发学生对祖国语言文字的热爱。二、形式和类型：有效利用每周的写字课。三、具体要求：1.教师要加强指导，不能将书法课变为自习课。不搞形式，让学生习字习惯的养成真正落到实处。2.合理安排

7、学生每天的练习内容。3.强调学生的写字姿势，随时纠正不良习惯。4.定期在班级进行写字比赛，随时奖励有进步学生。四、预期目标：1.培养学生养成良好的写字姿势和写字习惯。2.使每位学生都能写一手好字。3.培养学生对祖国语言文字的热爱。2019-2020年小学四年级学生书法写字课教案教学计划共18课时周次教学内容第1周“﹑─▏”；“六、千、上”第2周“丿乀ㄑ”；“天、如、好”第3周“亅”；“可、中、同”第4周“乛乙”；“宝、乞、九”第5周“∠乚”；“云、红、毛”第6周“∟”；“区、匠”第7周“亭、潭、庭、泰、攀、澜”第8周

8、“额、臀、蜒、橡、惑、属”第9周“堪、尊、捶、彻、滩、啄”第10周“避、荧、捕、甩、毁、惯”第11周“凯、罪、健、畅、弧、翔”第12周“欲、茁、蹋、冠、菊、率”第13周“蚕、桑、塞、辩、宣、萨”第14周“壶、徽、聋、刺、绑、蔡”第15周“焰、罚、饶”第16周综合练习一第17周综合练习二第18周书法考试写字课教案第一课时活动目标：1