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时间:2019-08-13
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1、2019-2020年四年级美术上册拼泥板1教案湘美版教学目标:1.了解和掌握泥板造型的基本方法和步骤。2.学会运用泥板来塑造生活和学习中的各种有趣的形象,提高造型表现能力。3.增强学生的感悟力和动手能力。教学重点:了解和掌握泥板造型的基本方法和步骤。教学难点:增强学生的感悟力和动手能力。教学过程:一、谈话导入1.教师引导学生回忆以前学习用陶泥做各种物体的方法。2.师生讨论。3.揭示课题:拼泥板二、体验感受1.你会用什么方法来做泥板?(分组讨论)2.学生动手做一做。3.教师示范泥板的成型方法三、工具材料泥板成型是陶艺制作中一种常用的方法。引导学生认识工具材料。四、方法
2、和步骤1.泥板造型的几种方法:卷(教师边讲边示范“卷”的方法、要领及注意事项)、折、切、挖、粘。2.制作步骤:a.用拍压的方法将陶泥做成泥板;b.用泥板卷筒(示范做鱼)做成鱼身,捏出鱼嘴、鱼尾;c.用多余的泥板做鱼鳍、鱼眼粘在鱼身上;d.装饰刻画,整理成形。五、作品欣赏用泥板制成的具有代表性的陶艺作品欣赏六、作业要求1.将泥板卷折成型后,大胆想像装饰,独立制作成一个形状独特、新颖的形象。注意粘接要牢哦。2.讨论:你会用泥板做一个什么样的物体?七、创作训练1.分组进行创作2.教师巡视3.师生一起评议八、欣赏评析陶罐、浮雕、雕塑欣赏附送:2019-2020年四年级美术上
3、册拼泥板教案湘美版教学目标:1.了解和掌握泥板造型的基本方法和步骤。2.学会运用泥板来塑造生活和学习中的各种有趣的形象,提高造型表现能力。3.增强学生的感悟力和动手能力。教学重点:了解和掌握泥板造型的基本方法和步骤。教学难点:增强学生的感悟力和动手能力。教学过程:一、谈话导入1.教师引导学生回忆以前学习用陶泥做各种物体的方法。2.师生讨论。3.揭示课题:拼泥板二、体验感受1.你会用什么方法来做泥板?(分组讨论)2.学生动手做一做。3.教师示范泥板的成型方法三、工具材料泥板成型是陶艺制作中一种常用的方法。引导学生认识工具材料。四、方法和步骤1.泥板造型的几种方法:卷(
4、教师边讲边示范“卷”的方法、要领及注意事项)、折、切、挖、粘。2.制作步骤:a.用拍压的方法将陶泥做成泥板;b.用泥板卷筒(示范做鱼)做成鱼身,捏出鱼嘴、鱼尾;c.用多余的泥板做鱼鳍、鱼眼粘在鱼身上;d.装饰刻画,整理成形。五、作品欣赏用泥板制成的具有代表性的陶艺作品欣赏六、作业要求1.将泥板卷折成型后,大胆想像装饰,独立制作成一个形状独特、新颖的形象。注意粘接要牢哦。2.讨论:你会用泥板做一个什么样的物体?七、创作训练1.分组进行创作2.教师巡视3.师生一起评议八、欣赏评析陶罐、浮雕、雕塑欣赏小学教育资料好好学习,天天向上!第4页共4页
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