2019-2020年二年级语文《戈壁滩上古长城》同步练习题

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1、2019-2020年二年级语文《戈壁滩上古长城》同步练习题一、我知道本文有几自然段（），我还能在书上标出呢！二、我还能正确、流利、有感情地朗读课文呢！（我能很快的和同桌互读，还会根据同桌的情况在相应的括号里给他填上ok呢！）（1）我能正确地朗读课文。（）（2）我能正确、流利地朗读课文。（）（3）我能正确、流利、有感情地朗读课文。（）三、我能按正确的笔顺，规范漂亮地写生字。1．戈城弓箭兵脸容现笛蓝2．我还会给这些生字组词呢！戈（）（）城（）（）弓（）（）箭（）（）兵（）（）脸（）（）容（）（）现（）（）笛（）（）蓝

2、（）（）3．我能选一两个喜欢的词语造句：四、我是识记字词小能手。（1）戈壁排串仗嘶挎弓箭兵容滋悠城脸现笛蓝（2）戈壁滩墙壁排队安排打仗对仗嘶鸣挎着弓箭士兵笑容容易乐滋滋美滋滋慢悠悠长城笑脸现在笛声汽笛警笛（3）家徒四壁人喊马嘶箭不虚发声嘶力竭悠然自得断断续续1．我自己能读，不能理解的词语：（）2．我要选喜欢的词语说一段话：五、我能在熟读课文后回答问题：1．放羊的哥哥为什么悠闲地吹着笛子？战场上的士兵为什么脸上没笑容？2．古时候的长城和现在的长城有何区别？3．我能熟练地背诵课文。附送：2019-2020年二年级语文

3、《我是什么》同步练习题一、看拼音写词语。xiǎoxī　　wú　shù　　　sàn　bù　　jiānɡ　hé　　　bānɡ　zhù()()()()()bēn　pǎo　　　hǎi　yánɡ　　jí　xiǎo　　piāo　fú　　　huài　shì()()()()()hǎo　shì　　　wēn　hé　　tián　dì　　pínɡ　chánɡ　　hé　shuǐ()()()()()ɡōnɡ　zuò　　shuì　jiào　　fā　dònɡ　　fánɡ　wū　　　zāi　hài()()()()()二、照样子组字组词。西（西瓜）

4、火（）中（）（晒）（晒台）（）（）（）（）力（）不（）方（）（）（）（）（）（）（）三、按课文内容填空。1.我在空中（）着，碰到冷风，就变成（）落下来，这时我叫（）。有时变成小（），人们又叫我（），冬天，我（）飘下来，人们又管我叫“雪”。2.我（）人们做过很多好事，但也给人们带来很多（）。四、照样子写句子。1.上课的时候，老师很温和，我们学习很愉快。温和——2.同学有困难的时候，我们要热心帮助。帮助——五、读诗歌。水从哪儿来，到哪儿去？泉水从地里冒出来，雪水从山上流下来。无数水流汇在一起，形成江河奔向大海。风吹日

5、晒水面蒸发，变成气体看不见啦！遇到冷气形成云雾，阳光照出美丽的彩霞。夏天早晨空气清新，花花草草露珠晶莹。中午还是晴空万里，傍晚忽然电闪雷鸣。颗颗冰雹从天而落，倾盆大雨下个不停。冬天刮起凛烈寒风，结霜下雪天寒地冻。地上的水渗入地里，又有泉水涌出流去。水能上天也能入地，反复变化永不停息。说一说：1.从地里冒出的泉水是从哪儿来的？从山上流下的雪水是从哪儿来的？2.水有哪些变化？六、写出你所知道的，水所能变化的状态。小学教育资料好好学习，天天向上！第5页共5页