2019-2020年三年级语文 电脑棋手教案 语文S版

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1、2019-2020年三年级语文电脑棋手教案语文S版教学目标：　　　1、通过学习课文,能对电脑产生兴趣,体会使用电脑的乐趣。　　　2、学会本课生字、新词，了解电脑棋手是怎样下棋的。　　　3、掌握默读的方法，提高阅读效率。　　教学课时：二课时　　　　　　　　　　　　　　第一课时　　教学目标：　　　1、学会本课生字并正确书写。　　　2、积累词语。　　　3、初读课文，了解内容。　　教具准备：生字卡片。　　教学过程：　　一、揭示课文题目　　　　同学们一定很喜欢儿电脑吧，那你们和电脑下过棋吗？　　　　今天我们学习的这篇课文向我们介绍了怎样和电脑下棋，同学们一定会感兴趣的。下面就让我们一起读读课

2、文吧！　　二、初读课文，学习生字　　　1、自由读课文。　　　　　边读边标出自然段，画出生字、新词。　　　2、学习会写的字。　　　　（1）自学生字。读准字音，分析字形，理解字义。　　　　（2）小组内交流记忆字形的方法。　　　　（3）出示生字卡片，集体认读。　　　　（4）理解词语的意思。　　　　　　　望尘莫及、规则、风度等词。　　　　（5）扩展词语。　　　　（6）指导书写。　　　　　　重点指导：“技”、“矛”、“规”、“虚”。　　　　　　学生练习书写。　　　3、学习会认的字　　　4、认读多音字。　　　　　应、着、重　　　5、积累词语。　　　　　从课文中找出你喜欢的词语，抄在本子上。　　

3、三、默读课文，了解内容　　　1、默读课文。　　　2、说说课文的主要内容。　　四、作业　　　　抄写生字、新词。　　　　　　　　　　　　　　第二课时　　教学目标：　　　1、阅读课文，理解内容。　　　2、用自己的话说说“我”与电脑棋手下棋的过程。　　　3、能够结合课内外知识，把自己用电脑的乐趣跟同学进行交流。　　教学过程：　　一、默读课文，整体感知　　　1、给课文分段，并说说每段的主要内容。　　　2、默读全文。　　　　　用自己的话说说我和电脑下棋的过程。　　二、细读课文，理解句子　　　1、自读课文。　　　　（1）读课文，画出喜欢的语句，并在旁边进行批注。　　　　（2）画出不理解的词句。　

4、　　2、小组交流。　　　　（1）读自己喜欢的句子，说说为什么喜欢。　　　　（2）不理解的语句在小组进行讨论。　　　3、全班交流，师指导。　　三、朗读全文，交流体会　　　1、朗读全文。　　　2、组织讨论。　　　　（1）“我”与电脑下棋为什么能反败为胜？　　　　（2）从“我”反败为胜中，你体会出了什么？　　四、课外廷伸　　　1、交流用电脑的乐趣。　　　2、提出在使用电脑中的疑问，师生共同讨论。　　五、板书设计　　　　　　　　　　　　　　　　　　　电脑棋手　　　　　　　　　　　　　　　　进行对话　　　按下键钮　　　　　　　　　　　　　　　　照棋谱走——>败下阵来　　　　　　　　　　　　　

5、　走出“怪棋”——>反败为胜附送：2019-2020年三年级语文绝句（1)教案语文S版教学目标：　　　1、使学生理解诗句的意思，了解古诗的内容；使学生了解祖国山河的壮美，激发学生热爱大自然的思想感情。　　　2、学会本课中的5个生字及新词。　　　3、会背诵并默写两首古诗。　　教学重点：　　　　理解诗句，通过诗中所描绘的景色，体会作者所要表达的思想感情。　　教学难点：　　　　学生要边读边想象，在头脑中展现诗句所描绘的情景；并用自己的话说说古诗《绝句》所描写的景色。　　教学过程：　　　　　　　　　　　　　　绝句　　　　　　　　　　　　两个黄鹂鸣翠柳，　　　　　　　　　　　　一行白鹭上青天

6、。　　　　　　　　　　　　窗含西岭千秋雪，　　　　　　　　　　　　门泊东吴万里船。　　1、朗读全诗，要求读准字音。师生共同纠正字音。　　2、自读诗歌，要求学生找出诗歌中描写了哪些景物。　　　　黄鹂　翠柳　　　　白鹭　青天　　　　　　　千秋雪　　　　　　　万里船　　3、理解上述词语的意思，逐句诗句的内容。　　　黄鹂------也叫黄莺，一种益鸟。身体呈黄色，嘴淡红，在春天经常啼唱，声音很好听。　　　翠柳------翠，就是新绿。翠柳就是指处春时节刚抽出嫩芽的柳枝。　　　白鹭------一种水鸟，羽毛白色，腿长，能涉水捕食鱼虾。　　　青天------蔚蓝色的天空。　　　鸣------鸣

7、叫。　　　句意：两个黄鹂在翠绿的柳树间鸣叫，　　　　　　一行白鹭飞上了蔚蓝色的天空。　　　-------指名学生口述诗句内容，教师纠正。　　　千秋雪-------雪存年久，因岭上积雪终年不化，所以这样相称。千秋就是千年。　　　万里船------万里指遥远。万里船指从很远的地方来的船。　　　　　含------包含。　　　　　泊------停泊。　　　重点理解“含”的意思，并引导学生体会画面的意境。　　　句意：从窗口可以看见西岭长年不化的积雪，　　　门外停泊着从遥远的东吴