2019-2020年三年级上册期末试卷语文卷

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1、2019-2020年三年级上册期末试卷语文卷一、基础知识。29分（4+8+5+4+4+4）1、用线把拼音和字连起来。yīyíyǐyìjūjújǔjù遗忆依乙菊鞠剧举2、看拼音写字词。shìshìyùyùshèshè（）验姿（）宽（）教（）（）计杂志（）bǎinònɡwēiwǔliáokuòbàifǎnɡnǎonù()()()()()3、按要求填空。⑴“赏”字是（）结构，一共（）画，组两个词：（）（）。⑵“视”字按音序查字典应查大写字母，按部首查字典应查部，再查画。“视”的意思有：①看；②观察；③看待；④活，生存。下面句子中的“视”字是什么意思，请把

2、序号填在括号里。①密密层层的枝叶挡住了人们的视线。（）②掌声使我明白，同学们并没有歧视我。（）③今天，上级领导到我们学校视察。（）4、划去括号里不恰当的字。（郊胶）卷花（瓣辨）进（功攻）（保宝）贵（流留）意粗（壮状）茂（密蜜）（朴仆）素5、找出不是同一类的词语，画上“”线。⑴深蓝杏黄颜色洁白火红　⑵舍近求远积少成多里应外合左邻右舍千呼万唤6、连一连。千里之行更进一步显示出口百尺竿头始于足下表示威力耳听为虚金无足赤出示心意人无完人眼见为实暗示证件二、积累应用。27分（8+4+3+8+4）1、把词语补充完整，按要求作答。①争奇斗（）②垂头（）气③风（）

3、仆仆④准确无（）⑤兴高（）烈⑥不（）思索⑦相提（）论⑧一（）正经⑴用“”线画出一对反义词。　⑵第⑦个词所填字的意思是。　⑶写出与第③个结构相同的词2个（ABCC）：、。2、在括号里写出表示动作的词。例：（捉）迷藏（）花粉（）贝壳（）房子（）风筝3、把下面名人名言补充完整。⑴在于学习，在于积累。　⑵，只要肯登攀。　⑶任何成就都是。4、按要求写句子。⑴改为“把”字句。那段书被孙中山一字不漏地背了出来。　⑵改为“被”字句。密密层层的树叶把森林封得严严实实的。　⑶用下面词语组成不同的两句话。峰顶你这么一定高不上去敢①②5、修改下列病句。⑴我推测蜜蜂可能一定

4、找不到家。　⑵赵洲桥因为十分坚固，所以非常美观。三、课内阅读。20分（5+8+7）1、本学期学过的古诗很多首，请你默写其中一首。题目：，。，。2、根据课文内容填空。西沙群岛是上的一群岛屿，是我国的。那里风景，物产；小兴安岭在我国的，那里一年四季景色，是一座，也是一座。3、阅读课文片段，按要求作答。早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生，有傣族的，有景颇族的，有阿昌族和德昂族的，还有汉族的。大家穿戴不同、语言不同，来到学校，都成了好朋友。那鲜艳的民族服装，把学校打扮得更加绚丽多彩。同学们向在校园里欢唱的小鸟打招

5、呼，向敬爱的老师们问好，向高高飘扬的国旗敬礼。⑴按“上学路上、来到学校”把这段话分为两层，用“∥”表示。　　⑵说说这些不同民族的学生他们有什么特点？⑶我知道我国有个民族，除文中写的以外，还有（写两个）族、族……四、课外训练。阅读短文，按要求作答。14分（3+2+2+1+2+4）pánɡxiè螃蟹螃蟹味道鲜美，营养丰富，是人们喜爱的菜肴。你或许想不到，这些餐桌上的“横行将军”也会“闹事”。1980年，西班牙著名产稻区发生了一次蟹灾，不计其数的螃蟹，在26000公顷的稻田上咬稻杆，啃稻根，破坏了大片的庄稼，造成了重大的损失。1964年，在中东也chén

6、ɡqúnjiéduì发生过一次蟹灾，几百万只青蟹不但咬死庄稼，毁坏农田，而且（）shēnɡhuó地侵入人们的住宅，扰乱了人们的（）。蟹灾不光外国发生，我国历史上也曾有发生。一千多年前，在今天的浙江省绍兴一带，就发生过螃蟹大吃水稻的灾害。螃蟹爬得田里到处都是，水稻被咬得精光。1、看拼音，在括号里写出词语。2、写出下面词语的反义词。喜爱（）破坏（）3、说说下面词语的意思。不计其数：4、用“”线在文中画出一句过渡句（承上启下的句子）。5、文中带点词“或许”可以换成词语（）、（）。6、填空：“横行将军”在文中指的是；“闹事”是指。五、写片段。先把开头句写完

7、整，然后把内容写具体。10分我最喜爱的一种花是。附送：2019-2020年三年级上册期末试卷附参考答案小朋友们，一个学期马上就要过去了，你掌握了哪些本领呢？赶紧来试一试吧！天眼虎提醒大家，一定要细心哦！一、玫瑰花开玫瑰花朵上该写什么字？快来写一写！10分ránshāochuāngliánzhǔfùshūfuténgtòng（）（）（）（）（）qīfuzhìhuìjiǎngshùshènzhìfúlǎoxiéyòu（）（）（）（）（）二、处处留心选择正确的答案，用“”划出来。7分草秆（gǎngān）兴高采烈（xīngxìng）调（tiáodiào）头

8、湖泊（bópō）（防、访、坊）止拜（防、访、坊）分（析、惜）三、巧填成语把成语补充完整。10分千岩（）秀目不（）接雏鹰（）