2019-2020年一年级语文（下）期末测试一

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1、2019-2020年一年级语文（下）期末测试一一、我能把下面的句子抄写得又正确又规范。（4分）一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。，。二、看拼音写词语。（30分）chūnyǔyuǎnzúzhúyèbēnchíshēnpánɡchōnɡpòluòjìnchuīqìhánlěnɡzhōnɡjiānyuánláiliànxítèdiǎnwànɡjìkǒukěshǒuzhǐxiàtiānqúnzhònɡqīnɡjiéhēibǎnzuìjìnshǎnɡuānɡzuòwèishìjièɡōnɡsīniánjìhuǒbànliánɡc

2、ǎojìyìcūnzhuānɡ三、照样子连一连。（7分）1、蚓咏吟致劲零临静yínyǐnyǒnɡjìnzhìlínjìnɡlínɡ2、艮又氵女扌亻艹卩矣且见天皮辶木姐四、我会接着写。（7分）1、小河小溪2、乌鸦布谷3、工人医生4、华山黄山5、草原写字大声无边的练习地说五、选一选，填一填。（8分）1．处处到处春天来了，（）是绿色的一片。他（　　　　）为别人着想。2．清清的绿油油一群群一丛丛春天来了，（）的小草倒映在（）的河水里，蜜蜂在（）花朵上唱歌，（）鸟儿从南方赶来，加入这春天的盛会。3．欣喜若狂春意盎然勇往直前情

3、深似海方寸不乱①当我们在生活学习上遇到困难时，一定要（）。②神舟号飞上了太空，全国人民（）。③我和小林的友谊（）。④公园里的花开了，到处是一片（）的景象。⑤我们遇到危险要（）。六、按课文内容填空。（16分）1、它们泥土，掀翻，一个一个从冒。2、，写毛笔字是的主要。3、学了课文，我知道：小熊找到了朋友，是因为他在岛上种了。4、学了课文，我看见：羊儿像朵朵在飘动；倒映在池塘里，像一只弯弯的小船；蚂蚁在搬粮食，有的，有的，个个。七、把句子补充完整。(10分)1、反义词真有趣。左对右，早对，对近，忙对，回来对。2、汉字真奇妙

4、。有马能，有水是，有土种庄稼。3、可真是！4、呢？5、爸爸，妈妈，我也。八、阅读短文，完成练习。（10分）美丽的泡泡cànlànbīnfēn在灿烂的阳光下，我们吹起了五彩缤纷的泡泡。大大小小xiánɡwèilù的泡泡飞翔蔚蓝的天空。有的像一颗一颗小露珠，还有的像美丽jiàoshì的彩球。泡泡飞到了教室，来参观我们的教室；泡泡飞到了太空，wǔpínɡjiān和天上的星星跳起了舞；泡泡飞到草坪上，和小草手拉着手，肩并着肩，真美丽！1、我会连一连。灿烂的五彩缤纷的美丽的绿色的蔚蓝的泡泡天空阳光彩球草坪2、根据短文内容填空。

5、（1）大大小小的泡泡有的像，有的像。（2）泡泡飞到了、、。3、照样子，学写话。例：泡泡飞到了太空，和天上的星星跳起了舞。（1）飞到了，和。（2）飞到了，和。九、看图写话。（8分）仔细看看每幅图，想想这是个什么故事，把它写下来。附送：2019-2020年一年级语文（下）期末测试二一、按要求写词语。1、看图写字词。（10分）柳游嫩龙2、看拼音写词语。（20分）jìnɡzǒuchítánɡsànbùshuǐbōāizhecānjiāɡāoxìnɡjiàoshēnɡkuākǒuchīfànléiyǔhūxībiànchénɡ

6、bànfǎfēichánɡqìnɡzhùqínɡtiānnónɡfūděnɡhòuliánmánɡ3、多音字组词。（6分）yāo（）de（）yīnɡ（）要得应yào（）dé（）yìnɡ（）4、把成语补充完整。（6分）（）容（）迫绿（）（）阴勇（）（）前循序（）（）欢（）雷（）春色（）（）5、照样子写字词。（7分）由行片士后过呼面气于走年吸来过年住住在主巴十6、填上与带点词意思相反的词。（4分）（1）外面很（），家里却很温暖。（2）做事情不能有头（）（）。（3）不管做什么总有个（）来后到。（4）这条山路弯，离山顶远；那

7、条山路（），离山顶（）。二、选词填空。（9分）1、吹驰跳跑叫春风姐姐（）醒了小池塘，青蛙在池边（），小鸟在树上（），马儿在草原上奔（），小朋友边（）边唱：“春天来了!”2、无边快乐动听朵朵天上飘着（）白云，鸟儿（）地飞来飞去。（）的草原上回荡着牧羊人（）的歌声。三、连词成句。（3分）1、我的荷叶凉伞是2、荷塘里真美荷花的呀3、像梅花盛开的彩云片片四、按课文内容填空。（20分）1、雨点在睡觉，在小溪里，在，在。2、众人，黄土。3、，不知义。4、邓小平爷爷就能，经常受到的夸奖。5、学了古诗，我会背“举头，首低。”“谁盘中

8、餐，粒粒皆。”五、阅读短文，完成练习。（7分）我家养了一只小白兔，长得非常可爱。它的毛雪白雪白的，在灿烂的阳光下，真像一堆闪闪发光的雪花。它头上竖（shù）着一对长长的耳朵，只要一有动静，就不停地摆（bǎi）动着。最好看的还是它那对红光闪闪的大眼睛，真像镶（xiānɡ）在白玉里的红宝石。1、这段短文共有句话。2、小白兔的、和很可爱。3、找出描写