企业集团财务管理模式选择【开题报告+文献综述+毕业论文】

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1、企业集团财务管理模式选择本科毕业论文开题报告会计学企业集团财务管理模式选择一、选题的背景与意义改革开放以来，我国企业集团取得了迅速发展。随着全球经济一体化进程的加快，企业集团的财务管理面临着一系列挑战，也存在很多问题。财务管理是企业管理的中心环节，如何加强企业集团的财务管理，提高经营管理水平，已成为促进企业集团发展的重要课题。截至日前，我国企业财务管理专家对企业集团财务管理模式提出三种类型:集权式、分权式、集权与分权结合式。但对于每种模式所包含的具体内容及集权与分权结合的程度仍有分歧。针对不同的企业集团及其发展的不同阶段，究竟应该采取哪种模式更好，仍在进一步探讨中。从计划经济到市场

2、经济，经济环境与经营环境发生了巨大变化。也使过去的财务管理模式早已无法适应企业生存与发展的要求，不能发挥其应有的作用。为了企业的持续发展并且壮大，企业必须积极创造条件以尽快实现财务管理模式的正确选择及转换，才能真正发挥财务管理的重要作用。市场经济体制下的财务管理模式具有管理环境的开放性、财务关系的复杂性、财务资金的本质性、财务目标的整体性、财务活动的主动性等特征。因此，为了充分发挥财务管理在企业中的重要作用，企业应根据自身的情况，充分利用先进的信息管理方法和手段，对财务管理的各方面内容进行选择或转换，并通过建立有效的激励、监督、制约机制，实现财务治理模式真确选择或优化，最大程度发挥

3、财务人员的积极性、创造性，最终形成以人为本、简洁、流畅的现代化高效率财务管理模式，才能使企业适应市场经济，真正提高企业集团经营管理水平，促进企业集团发展壮大。二、研究的基本内容与拟解决的主要问题：（一）论文研究的基本内容：21企业集团财务管理模式选择分析我国目前企业集团财务管理现状，提出目前我国企业集团财务管理存在的主要问题之一就是财务管理模式选用不科学。因此，中心内容就是探讨研究企业集团财务管理模式。在对现行企业集团三种财务管理模式即集权式、分权式、集权与分权结合式财务管理模式的优缺点进行讨论以及粗略了解国外企业集团财务管理模式选择后，结合XX集团的具体运行状况财务状况，为之选定

4、合适的财务管理模式，促其发展。大致框架如下：1．引言1.1选题背景2．基本概念及理论2.1企业集团基本概念2.2财务管理和集团财务管理的基本概念2.3财务管理模式概念3．我国现行企业集团财务管理现状3.1集团公司财务管理观念落后，科学性欠缺3.2各自为政，一体性欠缺3.3内容不足，动态性欠缺3.4监管不力，监管力度欠缺3.5集团公司财务信息不够准确，经营风险无法难以有效控制4.企业集团财务管理模式特点4.1管理目标多层又统一4.2财务管理以资本管理为中心4.3财务管理活动层次化系统化4.4财务管理辅助企业集团决策5.国内外现有集团公司财务管理模式5.1国内企业集团财务管理模式5.1

5、.1集权式财务管理模式5.1.2分权式财务管理模式5.1.3集权与分权相结合的财务管理模式21企业集团财务管理模式选择5.2国外企业集团财务管理模式5.2.1美国企业集团财务管理模式5.2.2日本企业集团财务管理模式5.2.3国外财务管理模式启示与借鉴6．企业集团财务管理模式选择6.1不同行业的财务管理区别6.2定位企业集团性质——以XX集团为例6.3企业集团自身财务管理状况6.4财务管理模式选择时应遵循的原则6.4.1企业集团财务管理基本原则6.4.2企业集团财务管理激励与约束相结合机制6.5选择财务管理模式7．总结（二）拟解决的主要问题：（1）我国现行企业集团财务管理现状调查（

6、2）企业集团财务管理模式特点的了解（3）了解国内企业集团财务管理模式概况，粗略了解国外企业集团财务管理模式选择并适当借鉴。（4）分析XX企业运营状况并为之选择正确财务管理模式三、研究的方法与技术路线：21企业集团财务管理模式选择我国现行企业集团财务管理现状存在问题，需要合理财务管理模式企业集团财务管理模式选择分权式财务管理模式意义及总结美企模式集权与分权相结合的财务管理模式企业集团财务管理模式选择国内企业集团财务管理模式集权式财务管理模式国外企业集团财务管理模式国内外现有集团公司财务管理模式日企模式四、研究的总体安排与进度：1、启动阶段（2010年11月14日前）：确定指导教师、申

7、报毕业论文题目，师生双向选题，指导教师下达任务书，指导学生查阅文献，做好开题前期工作。 2、开题阶段（2010年12月12日前）：在广泛查阅资料的基础上，完善课题研究方案，完成外文翻译、文献综述和开题报告等工作，组织开题论证和初期检查工作。 3、实施阶段（2011年5月8日前）：进行课题的实验、设计、调研及结果的处理与分析等，完成论文写作或毕业设计说明书，进行毕业论文的审阅和修改完善。 4、第一次答辩阶段（2011年5月22日前）：毕业论文的第一次答辩资格审查、答辩、