2019-2020年一年级语文上册 a o e i u ü教案 长春版

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1、2019-2020年一年级语文上册aoeiuü教案长春版教学目标：1．知识目标：学会ɑ、o、e、i、u、ü六个单韵母，能读准字母的音，认清字母的形，正确书写。认清声调符号，掌握ɑ、o、e、i、u、ü的四个声调，认识四线格，学习使用四线格。2．能力目标：能直接读出带声调韵母的音。3．情感目标：培养学生对汉语拼音的喜爱之情。教学重点：ɑoeiuü的发音和韵母带调读是本课教学的重点。教学难点：o的发音及ɑoeiuü第二声和第三声是教学的重点。教具准备：本课ɑoeiuü的字母卡片、四声卡片。教学时数：2课时第一课时一、创设情境，导入新课（5分）出示情境设计图：“热烈庆祝北京申奥成功”（

2、背景是欢庆时放的礼花）。师：同学们，你们认识这些字吗？这就是祖国的文字，认识这些文字的小朋友，你们愿意来读一读吗？不认识的小朋友，你也别着急，老师请来了拼音王国里的小客人，来我们班级做客。[设计意图]设计此环节的目的是利用直观手段创设一个欢乐的学习氛围，激发学生的学习兴趣。让学生感受汉字的形体美，激发学生对祖国语言文字的热爱，增强民族自豪感，利用多媒体播放智慧老人的话，引出汉语拼音并介绍汉语拼音的用途，激发学生学好汉语拼音的欲望。二、讲授新知（16分）（一）教学单韵母ɑ1．（出示字母ɑ：大家好，累死我了，终于第一个赶来和大家见面了，请老师帮忙介绍一下我吧。）看图学习字母ɑ，（出

3、示投影）问：图上画的是什么？出示ɑ的卡片，这就是我们要学习的第一个单韵母ɑ，它念ɑ，强调发音方法。教师示范发音，学生练习发音。字母的形：字母a的半圆就像小女孩圆圆的脸蛋，竖弯就像小女孩翘起的小辫子。[设计意图]在于培养学生的观察能力和口语表达能力。引导学生自己探究字母的发音、记住字母的形。）2．认识四声，掌握ɑ的四个声调（1）认识声调符号-、/、√、（2）歌谣：一声平、二声扬、三声拐弯、四声降。（3）范读ɑ的四声。（4）齐读、指名读。（5）出示课文情景，请学生来读书中两个小女孩的话，巩固a的四声。说一说，“啊，我们看到了……”什么？学习生字：了（二）教学单韵母o方法同ɑ，但要

4、注意强调发音的方法与口型以及在单读和与声母拼读时发音的区别。（三）教学单韵母e（出现一只大白鹅）学习单韵母e。通过“鹅”记忆发音。通过鹅在水里游，记忆形。[设计意图]在于培养学生的观察能力和口语表达能力。变以往教师教学生字母的发音，为引导学生自己探究字母的发音、记住字母的形。）三、巩固练习（15分）1．我会读。看板书练读（巩固音）。2．摘果子（巩固形）（出示一棵大树树上有大苹果，苹果上写有a、o、e、等字母，会认的读出来，如果对了，水果就落地。）3．猜一猜。（四人一组，一名同学做这几个字母的手势，另外的同学猜。还可以在同学的手心上写一写让同学闭上眼睛感受后再猜。）[设计意图]设

5、计此项练习，目的是激发学生学习兴趣让学生在玩中学，学中玩。四、归纳总结，扩展练习（2分）1．师：我们今天学习了什么？2．有兴趣的同学把书上的画用上今天所学的字母讲给你的好朋友听。五、家庭作业（2分）请同学们回到家里让家长和你一起做拼音头饰。回家后,你就是你家里的小老师,教他们你今天学的内容。第二课时一、复习导入（5分）上节课我们学习了三个单韵母，谁能念给大家听听？复习单韵母ɑ、o、e（出示卡片）今天我们接着来学习新的字母iuü。（教师在黑板上板书iuü，并用清晰、洪亮的声调读出字母的音。）二、讲授新课（16分）（一）学习字母i1．出示图“蚂蚁”学习字母的音问：图上画的是什么？（

6、借“蚁”的音学习i）　发音时，把嘴轻轻地张开一点，嘴唇不圆。教师范读i,学生学读i.2．学习字母的形问：字母i与图上的小蚂蚁什么地方很相像？　　3．指导书写讲：i的笔顺是先在中格写小竖要占满格，然后在竖的头上离开二线的地方写小点。教儿歌：一竖占中格，一点在上边。※[设计意图]学生在听听讲讲的过程中掌握了i的读法，学得主动积极、兴趣浓厚，同时既训练了语言表达能力和听话能力，又养成了良好的听话、说话习惯。）（二）学习字母u1．出示图“乌龟”学习字母的音。2．问：图上画的什么？学生学读u3．指导书写学生书空u的笔顺，然后练习书写，注意要写在中格。（三）学习字母ü1．出示金鱼图，学习字

7、母的ü的发音。　　问：图上画的什么？把鱼的音平读就是ü。教师范读ü。学生学读ü。观察金鱼，学习字母的形。字母ü与图上的什么地方很相像？教儿歌：ü像小鱼吹泡泡。指导书写：ü占中格和上格，先写u，再写头上的两点。＃[设计意图]在指导书写时对学生进行学习习惯的教育，圆点不要点得又大又黑，注意本子的干净。）　　三、巩固练习（10分）1．看黑板读字母2．看拼音卡片读字母3．练习写字母四、读词语，读句子，学习5个生字。（8分）五、作业设计：（1分）把今天学的字母回家向父母讲一讲。板书设计：aoeiuüā