2019-2020年一年级数学上册 小胖下车 1教案 沪教版

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1、2019-2020年一年级数学上册小胖下车1教案沪教版【教学内容】九年制义务教育课本数学一年级第一册P31小胖下车【教学目标】[认知目标]1.理解减法运算的实际含义，如“走掉”“吃掉”。2.能说出减法算式各部分的名称。3.会根据实际情景表达求结束状态、中间行为、初始状态的情节，并求出答案。[能力目标]1.通过对实际情景的描述，看图编故事等活动，培养学生的数学语言。2.初步培养学生逆向思维的能力。[情感目标]通过游戏活动，体会数学与日常生活的密切联系，感知数学是有趣的和有用的，初步了解数学的价值，激发数学的学习兴趣。【教学重点】通过实例引入减法，认识减法运算的实

2、际含义。【教学难点】根据实际情景，求出中间行为和初始状态的答案。【教学准备】教学课件、双色片【教学过程】一、创设情景，导入新课：师：今天，学校组织同学们去秋游，你们看，小胖和同学们开着什么过来了？（媒体展示）师：他们玩的好高兴啊！二、探索新知：（一）小胖下车1.教师操作多媒体，让学生叙述故事情节。原来车上有4位小朋友在玩碰碰车，中间小胖下车了，后来车上剩下3个人在玩碰碰车。2.教师对学生的叙述进行逐一演示。3.减法算式的读法和各部分的名称。师：刚才我们看到小胖下车的整个过程，原来有4位小朋友，中间小胖下车，后来剩下3位小朋友，我们可以用一个算式来表示。（媒体演

3、示）4.出示课题：小胖下车。5.故事情节的深入。（小练习）请学生根据媒体的演示，叙述故事情节，让其他小朋友列算式并求答案。①原来4个小朋友玩，中间有3个人下车，后来剩下几个小朋友？②原来4个小朋友玩，中间有2个人下车，后来剩下几个小朋友？③原来4个小朋友玩，中间有4个人下车，后来剩下几个小朋友？④原来4个小朋友玩，中间没有人下车，后来剩下几个小朋友？（二）乘车游戏――下车1.师：刚才小朋友们学的非常认真，现在让我们玩个游戏，好吗？2.请一个小组的7位学生坐在椅子上，然后让3位小朋友离开，问剩下多少个小朋友？（请学生实际操作，请其他小朋友叙述情景并列式解答）3.

4、请学生根据多媒体的演示，通过小组交流合作，完成书上的2、3、4题。三、巩固和探究：（一）他们吃了几只面包？1.教师操作多媒体，学生叙述情节。今天上午，母亲准备好了早饭，在餐桌上放了4个面包；小丁丁与小胖吃早饭；小丁丁与小胖吃饱了，走了，桌子上剩下了一个面包。问几个面包被吃了？2.学生通过小组合作，摆一摆双色片，了解到：“吃了多少个面包？”是求中间的减数，可以通过摆放双色片求出答案。3.小练习：通过媒体演示，面包原来的个数和最后的个数有变化，求吃了多少个面包？①原来是6个，后来剩下3个，吃了多少个？②原来是4个，后来剩下2个，吃了多少个？③原来是6个，后来剩下1

5、个，吃了多少个？（二）小胖买了几个苹果？1.教师操作多媒体，学生叙述情节。刚才小胖先离开碰碰车是有原因的，他想去买几个大苹果带回家，你看，他已经买好了。但是，小胖路上禁不住苹果香的引诱，吃了1只苹果；回到家交给母亲时还有5只苹果。2.学生通过小组合作，摆一摆双色片，了解到：小胖买了多少个苹果？是求原来的被减数，可以通过摆放双色片求出答案。四、拓展和应用：1.填空：8－6＝7－＝2－4＝49－3＝6－＝0－3＝52.请学生同组根据双色片的个数，自由编题并列式解答。五、总结：今天我们和小胖一起做了什么游戏？你有什么收获吗？对于你今天的表现怎样评价？对你的同组的同学

6、呢？附送：2019-2020年一年级数学上册小胖下车2教案沪教版教学目标：1．初步理解减法的实际含义之一——求剩余数。2．能根据图意，编出求剩余数的简单应用题，知道想分成做减法的计算法。3．认识变换图式，并说出其含义。4．能说出减法算式各部分的名称。5．培养同学们的理解能力、口头表达、合理的推理能力和想象能力。教学重难点：初步理解减法的实际含义教学过程：一、复习引入（分与合）85643510792二、减法的意义（小胖下车情境）1．观察情境图放学了，小朋友们乘上车准备回家了。仔细数一数：车上原来有几人？（4人，板书）车开动了，瞧，发生了什么事？（小胖下车了）小胖

7、下车了，车上少了几人？（小结：小胖下车了，也就是车上少了1人，板书：少了1）现在车上还剩下几人？（3人，板书）1板书：原来少了现在还剩下432．尝试说三句话谁的本领大，能将这三句话连起来说一说？试试把结果藏在心里，再说一说。（生独说，同桌互说，齐说）3．引入减法，揭题原来车上有4人，小胖下车了，也就是车上少了1人，求剩下几人我们可以用减法表示。少了1人就“—1”（板书）。写成算式就是：4—1=3（齐读）4．摆双色片，理解各部分含义与计算方法和老师一起看着减法算式摆摆双色片。4表示什么？用4个双色片表示。—1表示什么？少了1人就是从4里面拿走1片。3表示什么？就

8、是现在还剩下3片。小结：4—1就是4里