初二物理力学题集(附问题详解)[1]

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1、实用文档力学练习题一、选择题1.如图所示，体积相同的A、B、C三个球，则它们所受浮力最大的是()A.A球B.B球C.C球D.B球和C球2．将重为20N金属块挂在弹簧测力计下，金属块体积浸入水中并静止时，弹簧测力计示数为18N,当金属块全部浸入水中并与杯底接触时，弹簧测力计示数可能变为()A.18NB.16NC.14ND.10N3.（2012·河南中考）如图所示，水平桌面上有两个完全相同的鱼缸甲和乙，盛有适量的水，把一个橡皮泥做的小船放入乙后，小船处于漂浮状态，此时两鱼缸内的水面刚好相平。然后把它们分别放在台秤上，则台秤的示数()A.甲放上

2、时大B.乙放上时大C.甲和乙放上一样大D.无法判断4.新鲜鸡蛋在水中会下沉，小华向水中加盐并轻轻搅拌，随着盐的溶解，可以看到鸡蛋会上浮，这是因为()A.鸡蛋的重力减小，重力小于浮力B.鸡蛋的质量减少，浮力增大C.鸡蛋排开盐水的体积增大，浮力增大D.液体的密度变大，鸡蛋所受的浮力大于重力5.如图所示，水平桌面上放置有甲、乙两个完全相同的圆柱形烧杯，分别装入适量的密度不同但质量相等的盐水，将同一个鸡蛋先后放入甲、乙两个烧杯中，鸡蛋在甲烧杯中处于悬浮状态，在乙烧杯中处于漂浮状态。下列判断正确的是()文案大全实用文档A.甲杯中盐水密度为ρ甲，乙杯

3、中盐水密度为ρ乙，则ρ甲>ρ乙B.鸡蛋在甲、乙两烧杯中受到的浮力分别为F浮和F′浮，则F浮>F′浮C.放入鸡蛋后，甲、乙两烧杯对桌面的压力分别为F甲和F乙，则F甲>F乙D.放入鸡蛋后，甲、乙两烧杯底部受到的压强分别为p甲和p乙，则p甲=p乙6.如图所示，一船在某水域作业时，将装满金属工具的大铁箱用绳子悬放入水中。第一次放，因水太深，铁箱没触碰到水底，此时船的吃水线在A处。换个地方第二次再放，铁箱才接触到水底。下列说法正确的是()A.铁箱在船上时，船的吃水线在A处下方B.铁箱接触到水底时，船的吃水线仍在A处C.铁箱接触到水底时，船的吃水线在

4、A处之下D.铁箱接触到水底时，船的吃水线在A处之上7.在帮妈妈做家务时候，小明发现两根相同体积筷子，甲浮水面上，乙沉在水底，如图，由此可知甲比乙()A.所受浮力小B.质量大C.所受压强大D.密度大8.全球变暖已经日益威胁到生物的生存，图为一对北极熊母子无助地坐在一块不断融化缩小的浮冰上。若浮冰和北极熊始终处于漂浮状态，则随着浮冰的融化()A.浮冰受到的浮力在增大B.浮冰受到的浮力大小不变C.浮冰在水中的体积在减小D.北极熊受到的支持力在减小二、9.如图是中国第一艘航母——“瓦良格号”，舰长304m、舰宽70.5m，满载时排水量达67500

5、t。它满载时所受的浮力为________N。“瓦良格号”航行的过程中，两侧的护卫舰不能靠它太近是因为__________，外部的水会把两舰挤在一起。（g取10N/kg）文案大全实用文档10.如图所示，独竹漂和划杆是用玻璃钢制成的，独竹漂重30kg，划杆重3.5kg，体重为56.5kg的人拿着划杆（划杆与水未接触）踏着独竹漂漂浮在水面不动时，独竹漂受到的浮力为______N，独竹漂浸在水中的体积为__________m3。（g取10N/kg）11.新型潜艇正准备出海进行远航巡逻。潜艇工作时是悬浮在水中的,工作时从浅水区进入深水区，它所受水的

6、压强________，受到的浮力________；当它从海水密度小的海域进入海水密度大的海域，它所受的浮力_______（均选填“变大”“变小”或“不变”），此时高压水舱要________（选填“吸进”或“排出”）海水。12.将一实心小物块轻轻放入装满水的烧杯中，物块漂浮在水面上，有的体积露出水面，从烧杯中溢出的水重1N。则物块漂浮时与未放入物块时相比较，烧杯中的水对烧杯底部的压力将________（选填“减小”“不变”或“增大”）；若用与物块相同的材料制成一个1m3的实心物体，其质量为_______kg。13.如图所示为我国首台自主设计

7、的“蛟龙”号载人潜水器，总质量约为22t。2012年6月，“蛟龙”号挑战7000m深度。下潜过程中它受到海水的压强将_______（选填“变大”“变小”或“不变”）。当它悬浮在深海某处时，受到的浮力约为________N。（g取10N/kg）14.如图所示，密度为ρ0的液体中有体积均为V的A、B、C三个实心物体，A正在向上运动，B静止，C正在向下运动，此刻它们受到的浮力分别为FA、FB、FC，三者的大小关系是_________，请写出B物体所受的浮力表达式FB＝________，B物体的密度为__________。文案大全实用文档三、作图

8、题（6分）15.画出图中木球漂浮在水面时所受浮力的示意图。四、实验探究题（本大题共2小题，共24分）16.（12分）在“探究浮力的大小跟哪些因素有关”时，同学们提出了如下的猜想：A.可能跟物体