1-12课朗文新概念知识点总结复习

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1、--Lesson1-2一、词汇1.指示代词:thisthat2.Be动词:amisare3.文具类:penpencilbookschoolteacher4.服饰类:watchdressskirtshirtT-shirthandbagcoatcloakroomsuit5.其他:excusepardonthankyouthankshousecar二、语法:1、指示代词thisthat的用法指示代词thisthat表示“这个”、“那个”。是指单个的人或物。this表示时间和空间上较接近说话人的人或物。That表示时间和空间上离说话人较远的人或物。使用thistha

2、t时注意以下两点:1.1thisthat只和单数连用,如Thisisadog.Thatisapencil.1.2以thisthat作主语的疑问句,其答语通常用it指代。如:Isthatacap?Yes,itis.1.3初次见面介绍某人时常用this.Mum,thisismyfriend,Mary.1.4打电话时,用this表示“我”,用that表示“你”。如:Hello,thisisMary,Who’sthat?你好!我是玛丽,你是谁?2、be动词的用法Be动词通常在句中做谓语,基本形式有is/am/are(以下是对应人称代词的固定搭配)Iam=I’mYou

3、are=You’reHeis=He’sSheis=She’sItis=It’sWeare=We’reTheyare=They’re3、陈述句、一般疑问句陈述句:Thisisyourhandbag.陈述句变一般疑问句:Isthisyourhandbag?-----陈述句变一般疑问句方法四步:3.1找出陈述句中的助动词,如isamare3.2助动词大写提前至句首。3.3主语小写紧随其后。3.4句末加问号。三、作业1、所有单词每个写一行。2、造句。写一陈述句,将其变成一般疑问句并做肯定及否定回答。Lesson1-2小测试Readandchoose.Myname__

4、__Lisa.I_____fromchina.A.is/amB.are/isC.is/are_____thisacar?-----A.amB.isC.areIsthisyourbag?A.No,itis.B.Yes,itisn’t.C.Yes,itis.Readandchange.1.Thisismyhouse.(变一般疑问句)2.Isthisherdress?(否定回答)3.Isthishiscar?(肯定回答)ReadandTranslate1.劳驾。这是您的手表吗?2.非常感谢。Lesson1-2小测试Readandchoose.Myname____L

5、isa.I_____fromchina.A.is/amB.are/isC.is/are_____thisacar?A.amB.isC.areIsthisyourbag?A.No,itis.B.Yes,itisn’t.C.Yes,itis.Readandchange.1.Thisismyhouse.(变一般疑问句)2.Isthisherdress?(否定回答)3.Isthishiscar?(肯定回答)ReadandTranslate1.劳驾。这是您的手表吗?2.非常感谢。Lesson1-2小测试Readandchoose.Myname____Lisa.I___

6、__fromchina.A.is/amB.are/isC.is/are-----_____thisacar?A.amB.isC.areIsthisyourbag?A.No,itis.B.Yes,itisn’t.C.Yes,itis.Readandchange.1.Thisismyhouse.(变一般疑问句)2.Isthisherdress?(否定回答)3.Isthishiscar?(肯定回答)ReadandTranslate1.劳驾。这是您的手表吗?2.非常感谢。Lesson3-4一、词汇形容词性物主代词:myyourhisheritsouryourthei

7、r名词:umbrellaticketnumbersondaughterstudentmorningafternoonevening形容词:newgoodnice副词:heretoo动词:pleasemeet英语中对男性及女性的称呼:Mr.SirMissMrs.Ms.Madam二、语法:1、形容词性的物主代词形容词性物主代词只能作定语修饰其后面的名词,表示所有关系。一般在句子中不能独立存在。人称一(单数)二(单数)第三人称(单数)一(复数)二(复数)三(复数)词我的你的他的她的它的我们你们他们-----义的的的形容词性物主代词myyourhisheritsou

8、ryourtheir如:Thisisherdress

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