2019秋二年级语文上册第1单元让我们更健壮教案长春版

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1、2019秋二年级语文上册第1单元让我们更健壮教案长春版教材分析：本课是本册书唯一一课情景识字课，这一内容目的是引导学生在情境中愉快地识字，激发识字兴趣，提高识字效率。同时培养学生热爱体育运动，积极参加体育锻炼的良好习惯。教学目标：1、认识14个生字，会写8个字，认识1个新部首“丬”。2、能正确认读11种体育项目名称，正确掌握“打、踢、跳、掷、投、溜”等几个动词与体育项目名称的搭配。3、了解11种体育项目的简单常识，培养学生对体育运动的热爱。教学重点：认识14个生字，会写8个字，认识1个新部首“丬”。教学难点：能正确认读这些体育项目名称，并能准

2、确搭配词语。教学准备：课件图片生字卡片等教学过程：一、激发兴趣，导入新课。同学们，2020年奥运会将要在日本东京举行，各国运动健儿将会汇聚东京，羊村村长慢羊羊也派出了他们的运动健将来参加奥运会，大家猜猜看派谁来的？对，同学们真聪明，可是喜羊羊和沸羊羊来到奥运会门口，却被体育馆的工作人员拦住了，因为要想参加奥运会没有那么简单，必须要经过闯关大考验才能入场，这可把聪明的喜羊羊也难住了，他想向咱班的同学们求助，大家愿意帮助他们闯过难关吗？二、学习新课。1、第一关：请听题（请说出几个运动项目的名称）生：跑步、跳高、跳远……同学真棒第一关顺利过关2、第

3、二关：看图说体育项目（出示图片）同学们真棒第二关也顺利过关第三关：不看图片正确读出这些词语指名读，齐读，找学生领读3、第四关：认识字宝宝（出示生字卡片壮，部首“丬”，你还知道那些带有这个部首的字？出示（健壮）词，认读（健）学习“健”字。采用比较法，把“健”和“建”在字形和字义上作比较，扩词组词。出示打羽毛球读词语，认识羽和球，学习“打”，“羽”用字理识字来记，出示羽字的演变过程。“球”用形声字来记。用组词比较的方法区别“篮”和“蓝”。学习“击”第三笔是竖，学习“术”区别“汗和旱、汉”我们战胜了干(    )  今天天气真热，我们留了许多（  

4、）学习“杠”好第四关我们也顺利过关剩下最后一关，大家有没有信心？4、第五关：词语搭配（出示词语）正确搭配动词和体育项目演示动作，延伸其他体育项目。三、总结同学你们真是太棒了，帮助喜羊羊和沸羊羊顺利进入奥运会的会场，希望同学们也能积极参加体育锻炼，将来也做一名运动健儿，为祖国争光，你们能做到吗？板书设计：让我们更健壮打网球踢足球投标枪溜旱冰掷铅球玩单杠小学教育资料好好学习，天天向上！第3页共3页