2019年第一学期三年级第一单元练习卷

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1、2019年第一学期三年级第一单元练习卷一、基础部分（1）看拼音写词语10%fēngpínglàngjìngqīzuǐbāshémàntiáosīlǐjiébáiwúxiá_róngguānghuànfāyōuxiánzìdéxíngyǐngbùlíjiāoyángsìhuǒdàyáodàbǎisìxuěrúyù2、组词。（10%）密（）严（）剃（）疏（）瑕（）蜜（）俨（）递（）蔬（）假（）3、照样子写词语。（5%）笑眯眯、傻乎乎、（）、（）、（）动静、内外、（）、（）4、选词填空。（4%）传播传达传递传颂（1）凤仙花用弹射的方法（）种子

2、。（2）英雄的名字在民间广为（）。（3）连长（）团长的命令：“快速通过封锁线！”（4）运动会的火炬从上海（）到北京。5、在括号里填上序号，把句子连成一段话。（5%）（ ）然后，她学着妈妈的样子，拧开水龙头。（ ）把每一只碗和盘子的里里外外都洗得干干净净。（ ）她先洗筷子，再洗碗和盘子。（ ）吃过晚饭，小芳把碗和盘子收拾好，放进厨房的水池里。（ ）最后，她把碗和盘子里的水控干，放进碗橱里。6、在括号里填上适当的词。（6%）（）地照料（）地盼望（）地发现（）地采摘（）地品尝（）地等待二、阅读分析（一）茉莉花（节选）初夏的一天早上，我在阳台上

3、惊喜地发现茉莉花长出了好多叶子，整株茉莉花都绿油油的了。枝上还露出了一个个绿色的小苞，它们正在贪婪①地吮吸着甘甜的露水呢。【注释】　　　　　①贪婪：指贪得无厌。1、多音字组词：4%露（）（）（）（）2、照样子写词：3%一个个：3、从文中找出下列词语的反义词：4%苦涩（）傍晚（）4、“它们正在贪婪地吮吸着甘甜的露水呢。”这里的“它们”是指（），“贪婪”的意思是（），这句话运用（）手法。6%（二）春雨的色彩春雨，像春姑娘纺出的线，没完没了地下到地上，沙沙沙，沙沙沙……一群小鸟在屋檐下躲雨，他们在争论一个有趣的问题：春雨到底是什么颜色的？小白

4、鸽说：“春雨是无色的，你们伸手接几滴瞧瞧吧。”小燕子说：“不对，春雨是绿色的。你们瞧，春雨落在草地上，草地绿了，春雨淋在柳树上，柳树绿了。”麻雀说：“不，不！春雨是红色的。你们瞧，春雨洒在桃树上，桃花红了。春雨滴在杏树上，杏花红了。”小黄莺说：“不对，不对，春雨是黄色的。不是吗？它落在油菜地里，油菜花黄了，它落在蒲公英上，蒲公英的花也黄了。”春雨听了大家的争论，下得更欢了，沙沙沙，沙沙沙，它好像在说：“亲爱的小鸟们，你们的话都对，但都没说全面。我本身是无色的，但我给春天的大地万紫千红。”1、小鸟们在争论春雨的问题？（2%）2、从文中找出

5、近义词。（3%）看（）周全（）争辩（）3、小白鸽、小燕子、麻雀、小黄莺分别说春雨是什么颜色的？（4%）（1）小白鸽说：（2）小燕子说：（3）麻雀说：（4）小黄莺说：4、小朋友，你能说一说春雨是什么颜色的吗？（3%）5、描写春雨下来时的动作的词语有（4%）（三）弯弯的小路骄阳似火。近中午的了，集市上还是人声鼎沸。在人流中，一个小姑娘正推着满满一车杏子摇摇晃晃地走着。路窄、人挤，突然，“唿啦”一声，黄澄澄、水灵灵的甜杏儿在地上滚动起来。呀！无数只脚就要踩到杏子。怎么办？这时，一个洪钟似的喊声压倒吵嚷声：“千万别动！”人群立时静下来，接着，一

6、个拄拐棍的老人弯腰去捡杏子，一个抱孩子的妇女弯腰去捡，一个红领巾弯腰去捡，一个小伙子弯下腰……“完了！”姑娘心头一颤，五年前的情景一幕幕浮现在脑海里：一条小路弯弯曲曲，一个小姑娘挑一担苹果在路上走着。拥挤的人流碰翻了筐子，蜂拥而上的人争抢着果子。吃果子的人嘻笑着散开，姑娘泪如雨下。这姑娘，正是她自己。面对眼前的情景，她想：_______________________________________。“闺女，别着急。”老人把捡到的杏子放进车里，打断了姑娘的追忆。“姑姑，给你。”妇女怀中的孩儿用小手捧着杏儿喊。红领巾踮着脚，努力把捧杏的手

7、伸过来……姑娘不敢相信自己，她擦去泪花，睁大眼睛：不错，都捡回来了，满满的一车杏子。这时，一股清凉的风儿轻轻飘来，姑娘紧蹙的眉头舒展开了，脸上泛起了红晕，似一朵乍放的红彤彤的花，可泪花又蒙住了她的眼……噢，是风儿吹到这弯弯的小路上，吹走了千万人心头的炎热，吹开了姑娘脸上的花……1、填空4%（1）嚷：用音序查字法，先查音序（），再查音节（）。用部首查字法，先查部首（），再查（）画。2、从文中找出符合下列意思的词语。3%（1）人群的声音吵吵嚷嚷，就象煮开了锅一样。（）（2）眼泪象雨水似的直往下流。形容悲痛或害怕之极。（）（3）形容许多人一起

8、涌上来。（）3、文章中两次写到姑娘的泪水。第一次姑娘“掩面哭泣”是因为：_________________________________________。第二次“泪花又蒙住了她的眼”是因为：_______