2019年小学语文三年级下册每课练(III)

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1、2019年小学语文三年级下册每课练(III)班级姓名第一单元迷人的大自然一、燕子一、看拼音写词语。yànziwūhēiqīngkuàichìbǎngjiǎndāowěibāhuópō（）（）（）（）（）（）（）jīlíng wēifēnggǎnjíjùlóngguāngcǎiduómù zēngtiān（）（）（）（）（）（）shēngjīlüèguòdàotiányīzhuǎnyǎnǒuěryīquān（）（）（）（）（）（）yīnfú yǎn zòuzàngē（）（）（）二、按原文填空。1、一身_

2、__________的羽毛，一对___________的翅膀，加上_______似的尾巴，凑成了___________的小燕子。2、的草，的叶，的花，都像_______似的聚拢来，形成了___________的春天。小燕子从_______赶来，为春光增添了许多_______。燕子____着身子在天空中_____过，________地叫着，有的由这边的稻田上，_________飞到了那边的柳树下边；有的_______过湖面，尾尖偶尔_____了一下水面，就看到波纹一圈一圈地_______开去。3、几对燕

3、子_______了，落在电线上。电杆之间连着_______细线，多么像_________啊！停着的燕子成了_______，谱成了一支___________的春天的赞歌。三、实践题1、实地观察燕子。2、背诵全文。二、古诗两首一、看拼音写词语。xìyèguāngjǐngwànzǐqiānhóng（）（）（）二、默写古诗。1、咏柳（作者：）__________________________，__________________________。__________________________，____

4、______________________。2、春日（作者：）__________________________，__________________________。__________________________，__________________________。三、按课文内容填空。1、《咏柳》和《春日》都是描写  季的景象的。2、《春日》中有两句是千古名句，请写下来：__________________，_________________。这两句诗的意思是：_____________

5、_____________________________________________________________________________________________________________________________3、《咏柳》这首诗中的“妆”的意思是，“一树”的意思是。四、实践活动1、实地观察柳树。2、上山看看万紫千红的春天。三、荷花一、看拼音写词语。héhuāqīngxiāngāiāijíjíbìlǜliánpéngpòliè（）（）（）（）（）（）fǎngfú 

6、yīshāng wǔdǎo  piānpiānqǐwǔqīngtíng（）（）（）（）（）二、按原文填空。1、荷叶___________的，像一个个碧绿的_________。白荷花在这些大圆盘之间____出来。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的__________。有的还是___________，看起来_______得马上要________似的。2、我忽然觉得自己仿佛就是一朵________。一阵微风吹过来，我就____________，雪白的的衣裳____________。不光是我一朵，一池的荷花都在

7、_______。三、实践题1、实地观察荷花。2、背诵全文。*4珍珠泉一、翻书填空。我们村子前面的小山包，远远看去真像一个绿色的_________。那绿得没有一点儿_______的蕨草，那_______开放着的花朵，给珍珠泉编了个_______的花环。水是那样绿，绿得像是被周围的绿树、绿草_______似的。最有趣的，当然是那_______的、_______的、_________________从潭底冒出来的水泡了。开始，水泡很小，_______着越升越高，越来越_____，最后在水面_______了，

8、在__________中消失了。透过密密的树叶，太阳_______一束束金光，照在_______上，照在正升起的_______上，一直照到_______青褐色的石头上。水面和潭底，_______的光斑和_______的光斑_______着；水泡____________的，射出红的光，黄的光，_____的光，_____的光……多像一串串彩色的_______啊！挑着满满的一担水，走在林中的石板上，我泼洒了多少_______啊！二、实践活动：去泰顺感受氡泉的神