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时间:2019-08-07
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1、《力学实训》学生学习手册项目名称:所属系部:专业班级:学生姓名:指导教师:二O一三年二月《力学实训》学生学习手册1.实训项目概况实训项目名称:混凝土、砂浆、建筑钢材、墙体材料力学性质实训适用专业:建筑工程技术、建筑工程管理、建筑工程造价、建筑装饰材料及检测实训学时:30学时2.实训教学目标(1)能力培养任务:1认识混凝土、砂浆、建筑钢材、墙体材料的种类;2正确使用300kN万能试验机、1000kN万能试验机、2000kN压力试验机、反复弯曲试验机、300kN压力试验机等仪器设备;3能够根据试验数据进行数据分析,进行材料质量评定;4能根据已有的材料配制合理的混凝
2、土、砂浆。(2)知识培养任务1掌握混凝土、砂浆、建筑钢材、墙体材料的品种和规格;2掌握混凝土、砂浆、建筑钢材、墙体材料的基本性质;3会根据工程条件合理选择混凝土、砂浆、建筑钢材、墙体材料;4掌握混凝土、砂浆的配制方法。(3)素质培养任务•1培养学生良好的职业习惯和职业道德;•2提高学生的动手操作能力和分析问题的能力;•3让学生学会分工和合作,积极参与,激发学生的学习热情与兴趣。3.实训主要任务及内容1混凝土基本性能试验:混凝土坍落度试验、混凝土表观密度试验、混凝土抗压强度试验、混凝土配合比试配与调整试验;2砂浆基本性能试验:砂浆稠度试验、砂浆分层度试验、砂浆抗
3、压强度试验、砂浆配合比试配与调整试验;3建筑钢材力学性能试验:建筑钢材的抗拉强度、屈服强度试验、建筑钢材的冷弯试验;4墙体材料力学性能试验:砖、砌块的抗压强度试验、砖的抗折强度试验。4.实训主要过程教学组织方式:在整个教学过程中,教师作为组织者和指导者,教师讲解本实训室的安全操作规程及注意事项,由教师示范操作并讲解实训室内仪器设备的正确使用方法,学生在教师的指导下完成项目任务。实训过程:一普通混凝土基本性质试验(一)普通混凝土拌合物实验室拌和方法 1.试验目的 学会混凝土拌合物的拌制方法,为测试和调整混凝土的性能,进行混凝土配合比设计打下基础。2.主要仪器
4、设备 (1)混凝土搅拌机 (2)磅秤 (3)天平(4)拌和钢板等。 3.拌和方法 按所选混凝土配合比备料。拌和间温度为(20±5)℃。 (1)人工拌和法 1)干拌 将拌和钢板与拌铲用湿布润湿后,将砂平摊在拌和板上,再倒入水泥,用拌铲自拌和板一端翻拌至另一端,如此反复,直至拌匀;加入石子,继续翻拌至均匀为止。 2)湿拌 在混合均匀的干拌和物中间作一凹槽,倒入已称量好的水(约一半),翻拌数次,并徐徐加入剩下的水,继续翻拌,直至均匀。 3)拌和时间控制 拌和从加水时算起,应在10min内完成。 (2)机械拌和法 1)预拌 拌前先对混
5、凝土搅拌机挂浆,即用按配合比要求的水泥、砂、水及少量石子,在搅拌机中搅拌(涮膛),然后倒出多余砂浆。其目的是防止正式拌和时水泥浆挂失影响到混凝土的配合比。 2)拌和 向搅拌机内依次加入石子、水泥、砂子,开动搅拌机搅动2~3min。 3)将拌和物从搅拌机中卸出,倒在拌和钢板上,人工拌和1~2min。(二)普通混凝土拌合物工作性(和易性)试验———混凝土的坍落度试验 1.试验目的 通过测定骨料最大粒径不大于37.5mm、坍落度值不小于10mm的塑性混凝土拌合物坍落度,同时评定混凝土拌合物的粘聚性和保水性,为混凝土配合比设计、混凝土拌合物质量评定提供依据
6、;掌握GB/T50080—2002《普通混凝土拌和物性能试验方法标准》的测试方法,正确使用所用仪器与设备,并熟悉其性能。2.主要仪器设备 (1)坍落度筒 (2)捣棒 (3)直尺、小铲、漏斗等。3.试验步骤(1)每次测定前,用湿布湿润坍落度筒、拌和钢板及其他用具,并把筒放在不吸水的刚性水平底板上,然后用脚踩住2个脚踏板,使坍落度筒在装料时保持位置固定。 (2)取拌好的混凝土拌和物15L,用小铲分3层均匀地装入筒内,使捣实后每层高度为筒高的1/3左右。每层用捣棒沿螺旋方向在截面上由外
7、向中心均匀插捣25次。插捣筒边混凝土时,捣棒可以稍稍倾斜。插捣底层时,捣棒应贯穿整个深度,插捣第二层和顶层时,捣棒应插透本层至下一层的表面。浇灌顶层时,混凝土应灌到高出筒口,插捣过程中,如混凝土沉落到低于筒口,则应随时加料,顶层插捣完毕后,刮去多余混凝土,并用镘刀抹平。(3)清除筒边底板上的混凝土后,垂直平稳地提起坍落度筒。坍落度筒的提离过程应在5~10s内完成。从开始装料到提起坍落度筒的整个过程应不间断地进行,并应150s内完成。 4.试验结果确定与处理 (1)提起坍落度筒后,立即量测筒高与坍落后混凝土试体最高点之间的高度差,即为该混凝土拌和物的坍落度值。
8、混凝土拌和物坍落度以mm为单位,结果精
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