2019年六年级语文下册期末测试题姓名

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1、2019年六年级语文下册期末测试题姓名一、积累与运用。（21分）1、看拼音。(8分)Yūshìkànhèwēiyísāoxiéhán（）泥（）好俯（）显（）（）（）动（）持蕴（）2、读句子，用“/”划去加点字的不正确读音。（4分）山风呜咽(yànyè）着，卷(juǎnjuàn)着雪花迎面扑来，单薄(báobó)的军衣抵挡不住风雪的侵袭(xīxí)。战士们头昏脑涨(zhǎnɡzhànɡ)，呼吸困难。尽  (jǐnjìn)管这样，大家还是拼尽(jǐnjìn)全身力气，互相搀扶着，艰难(nánnàn)地一步一步地前进。3、把下列词语补充完整，并选择其中的两个写一句话。(5分)惊世

2、（）俗与生（）来肆无忌（）（）不忍睹云蒸霞（）沧海一（）刻骨（）心万（）无声______________________________________________________________________________4、选择正确的答案，将序号填在括号里。（3分）①“深浅”有一对反义词组成，下列词语的构成方式全部与它相同的一组是（）A、好坏死活后退春秋曲直B、出入开关厚薄东西运输C、正反前后快慢良莠装卸②下列几句话中，带点字读音全部正确的一组是（）A、用散（sǎn）文的话说，该是石罅(xià)生，或石缝(fènɡ)生。B、长长的队伍迤（yí）逦(lǐ)而行。一

3、到山脚下，气温骤(zhòu)然降低。C、当我感觉到身后有人并转（zhuǎn）过身时，发现一位瘦削(xiāo)的老妇人静静地坐在一张木椅上。她就是我唯（wéi）一的听众。 ③“（）下雨，（）要带雨具。”这句话要填上关联词，下面几组关联词中，唯一不能用的是（）A、如果...就...B、即使...也...C、只要...就...D、因为...所以...5、按要求写句子。（7分）①低头俯视，山下的队伍，在雪海里游动，蜿蜒而上。（改为比喻句。）_________________________②我一定会改掉不良的坏习惯。（在原句上修改病句。）______________________

4、__________③伫立在冰面上的企鹅爸爸们成了南极洲最让人刻骨铭心的一道风景。（缩句）________________④把下面的转述句改为直述句。爸爸常常讲，他在动笔之前，总是能清楚地意识到句子是怎么在他的头脑中形成的。________________________________________________________________⑤写一句话，恰当地引用含有对偶修辞的诗句。________________________________________⑥母亲对我说：“这瀑布中有一种节奏，请你仔细听一听。”a.改为转述句：__________________

5、__b.把说话人放在话语的中间：_______________________________________________二、阅读理解。（49分）1、判断正误，在正确的说法后面打√，错误的后面打×。（6分）①《夏》抓住了夏天热烈、金黄、紧张的特点，用极富魅力的语言赞美了夏天的景物和人物。（）②《回忆爸爸》，海明威的儿子主要回忆了父亲在语文学习中对他的帮助，即：鼓励和批评。（）③《七律·长征》既表现了红军大无畏的英雄气概，又表现了毛泽东博大的胸怀和豪迈的气概。（）④《翻越大雪山》与《七律·长征》中的“更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜”一句描写的事件一致，地点一致。（）⑤《唯

6、一的听众》围绕“我”的心理和行动的变化展开叙述，表达了“我”对老教授的敬佩、感激.（）⑥《恐龙在我们头上飞》一文，季强证明假说一部分，按事情发展顺序进行叙述。（）2、调动积累，根据语境填写古诗词或名言警句。（9分）①万物皆有情。杜甫用“，”两句盛赞春雨善解人意；诗人李商隐的“,”两句则用小草的喜悦来表达自己在天放晴后喜悦舒爽的感觉。②古人常常用“明月”来抒怀。苏轼用“,”来祝福亲人健康常在；张九龄用“,”来表达对友人的思念之情。③一个人无论地位有多低微，都不能忘记忧国忧民的责任，正如陆游所说：“”3、根据课文内容填空。（13分）①《学会聆听》围绕“”、“”展开故事内容，告诉

7、人们。②《七律·长征》是毛泽东同志的一篇著名诗词。作者先用“，。”这两句总领全诗，然后选取红军长征途中经历千难万险的五个典型画面：、、、、，热情地歌颂了中国工农红军的精神。③《翻越大雪山》有很多环境描写从侧面表现了，当读到红军翻越大雪山胜利会师时，毛泽东的诗句“，”不正描写了那激动人心的场面吗？4、先把下面这首词补充完整，再按要求答题。（8分）清平乐·六盘山天高云淡,望断南飞雁。，。六盘山上高峰，红旗漫卷西风。今日长缨在手,何时缚住苍龙？①把这首词补充完整。（2分）②“望断”的意思是，表达了的感情。（2分）③这首词