2019年三年级下册语文期末综合复习题 (I)

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1、2019年三年级下册语文期末综合复习题(I)班级姓名学号成绩一、看拼音，写词语。（8分）chènshānshúxīdīnɡzhǔxiànmùyóuyùtuòmòfánzhíbízi二、比一比，组成词。（8分）悔（）淹（）忧（）瑞（）诲（）掩（）犹（）喘（）三、在括号里填上合适的词语。（4分）（）的晚霞兴奋得（）（）地看着弯弯曲曲地（）四、照样子，写词语。（6分）恋恋不舍四面八方大惊小怪五、选择题。（4分）1.下面的句子采用了什么说明方法，请将相应的序号填表在括号里。A列数字B打比方C作比较D举例子①蓝蓝的天空，电杆之间连着几痕细

2、线，多么像五线谱啊！（）②到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走3500年；就是坐飞机，也要飞二十几年。（）2.红：A像鲜血一样的颜色B形容兴隆、热闹C指人受宠信①他跟陌生人说话总会感到脸红。（）②这家饭店的生意可真红火。（）六、按要求改写句子。（4分）1.太阳离地球那么远，箭哪能射得到呢？（给句子换一种说法）2.草地里夹着一些野花。（把句子写具体）七、连一连，再按要求写句子。（2＋1分）绳在细处断　　　　　无雨山没腰花有重开日　　　　　穿尽红丝几万条有雨山戴帽　　　　人无再少年家家乞巧望秋月　　　冰在薄处裂本学期我还积

3、累了不少类似以上句子，我还能再写一句：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。八、按课文内容填空。（2＋1分）１．地球上的光明和温暖，都是太阳送来的。如果没有太阳，地球上将到处是黑暗，到处是寒冷，没有　　、　　、　　、　　，没有　　、　　、　　、　　，自然也不会有人。2．当我们看见别人把杨桃画成五角星的时候，不要忙着发笑，要看看人家是从什么角度看的。我们应该　　　　　　　　　　　　　　　。二、阅读下面的文段，根据内容回答问题。(16分)鸡学游泳有一天，鸡看见鸭子在水里自由自在地游泳，非常羡慕，便请教鸭子

4、，问它怎样才能学会游泳，鸭子说：“不用学。鸭妈妈带我们下水，也并不教，只喊一声‘跳’，我们扑通扑通往下跳，就会了。”“啊，太好了！只要有勇气就够了，这么容易！”鸡认为自己领悟了奥秘。第二天，鸡来到小河边，鼓起勇气，“扑通”一声跳入水，天哪，它一不会换气，二不会动作，三不能保持平衡（héng），没用多大工夫就灌（guàn）了一肚子水！幸亏鸭子及时将这“落汤鸡”救上了岸。鸡半死不活地躺在沙滩上，总结道：“”1．联系上下文，展开合理想象，将鸡获救后说的话补充完整，写在文中横线上。2.根据下列句子的意思，在文中找出相应的词语。（2分）①

5、看见别人有某种长处、好处希望自己也有。（）②表示由于偶然出现的有利条件而避免了某种不利的事情。（）4.写出与下面词语意思相近的词。（4分）领悟──（        ）              奥秘──（         ）5．鸡学游泳却变成“落汤鸡”的原因是它一不会            ，二不会             ，三不能                           。（3分）6.“只要有勇气就够了”，你同意鸡的看法吗？为什么？（4分）三年级语文下册期末试卷（三）班别：姓名：座号：得分：一、看拼音，写词语。你一

6、定能写漂亮！（15分）Xiànmùkūlongliánpengqīngróuxùnsù()()()()()jùlǒngàomìguàngàiránshāoxiǎngshòu()()()()()fánzhízhòujiàngqīhēidàngyàngfángfú()()()()()二、我会按要求写成语(12分)1、描写春天的四字词：（　　）（　　　　）（）2、描写自然景色四字词：（　　）（）（）3、与读书治学有关四字词：（　）（）（　　　　　）４、出自寓言的成语：　　（　　　　）（　　　　）（　　　　）三、我是小法官（5分）１、“

7、二月春风似剪刀”是指二月的春风非常寒冷，像剪刀一样令人感到刺骨。（）２、《荷花》一文的作者是叶圣陶。　　　　　　（　）３、《太阳是大家的》这首儿童诗运用了拟人的写作手法。（　）４、１９６９年７月２０日，两名法国宇航员首次登上月球。　（　）５、月球上满是尘土、岩石和环形山，没有水，没有任何生命。　（）　　　　　　　　　　　　　　　四、我会按要求填空（12分）１、补充诗句。（１）万壑树参天，。（２），竹溪村路板桥斜。（３）家家乞巧望秋月，。（４）云母屏风烛影深，。２、写出一句关于时间的格言。３、写出一句有感农业的谚语。４、写出两句描

8、写友情的诗句。５、写出一句关于人生奋斗的谚语。６、我们从本册课本中，认识了的更羸；的克莱蒂；的西门豹；的女娲。五、给句子中加点的字选择正确的读音，在下面画横线。你会判断的！（5分）（1）老师在教(jiàojiāo)室里正教(jiàojiāo)同学们识字。（2）这