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时间:2019-08-05
《2019年(秋)三年级数学上册 第八单元 能通过吗教案 北师大版》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、2019年(秋)三年级数学上册第八单元能通过吗教案北师大版教学目标1、结合买书的问题情景,探索小数加减法(没有退位、进位)的算理和算法,并经历交流各自的过程。2、能运用小数加减法解决一些简单的实际问题,感受数学与现实生活的密切联系。3、从其他单位里面小数的计算来感受小数的存在,从而更深层次的理解小数,和小数点对齐的重要性。教学重点掌握小数加减法的算理与算法。教学难点1、真正理解小数加减法的竖式中的小数点为什么一定要对齐?2、带领学生从其他单位里面感受小数的存在和计算。教学关键感受数学与现实生活的密切联系。教具课件、小黑板。教学过程一、训练导入:1
2、、出示练习题。1元+2角3吨+1克1米+1千克1米+18分米3千克+500克3厘米—8毫米这些题在计算过程中,能否直接相减?为什么?1、谈话引入。老师:同学们我们之前学习了元、角、分单位之间的小数相加,那其他单位之前,相加是不是也是遵循着这样的小数相加规律呢?老师:那我们今天就一起来看看这题:货车载重后的高度为3.25米,而路过路口的限制高度为3.5米,那么我们今天就来判断一下,货车能通过吗?学生:能。老师:为什么呢?学生:货车的高度为3.25m,3.25m=325cm,此处限高为3.50m,3.50=350cm,350-325=25cm大于0,
3、所以能过去。老师:恩,很好,解决的非常好,那还有没有其他的办法呢?学生:那就是用小数的原理来做。老师:对,今天就是学习用其他单位来进行小数的运算!老师:用小数就可以直接进行计算:3.50-3.25=0.25(米)大于0,所以可以通过。这样计算是不是简单了一些?学生:是的呢!二、探究新知。出示问题:淘气在书店买了一本《童话故事》,花了3.2元,他又买了一本《数学世界》,花了11.5元,淘气一共花了多少元?通过读题,你明白了什么?说给大家听。3.2元=()元()角11.5元=()元()角共有()元()角,或者等于()元。解决问题、汇报交流。方法一:3
4、.2元=32角11.5元=115角32角+115角=147角=14.7元方法二:3元2角+11元5角14元7角方法三:元角3.2+11.514.7三、巩固训练第89页“练一练”第3和4题。四、小结:这节课你有什么收获?说给大家听听。你还有什么要提醒大家的?五、布置作业。“练习六”1、9题.。小学教育资料好好学习,天天向上!第3页共3页
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