最新北师大版小学数学五年级知识点归纳

最新北师大版小学数学五年级知识点归纳

ID:47107346

大小:91.51 KB

页数:9页

时间:2019-08-04

最新北师大版小学数学五年级知识点归纳_第1页
最新北师大版小学数学五年级知识点归纳_第2页
最新北师大版小学数学五年级知识点归纳_第3页
最新北师大版小学数学五年级知识点归纳_第4页
最新北师大版小学数学五年级知识点归纳_第5页
资源描述:

《最新北师大版小学数学五年级知识点归纳》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库

1、五年级上册数学知识点归纳第一单元小数除法1、除数是整数的小数除法计算法则:除数是整数的小数除法,按照整数除法的法则去除,商的小数点要和被除数的小数点对齐;如果除到被除数的末尾仍有余数,就在余数后面添0再继续除。2、除数是小数的小数除法计算法则:除数是小数的除法,先移动除数的小数点,使它变成整数;除数的小数点向右移动几位,被除数的小数点也向右移动几位(位数不够的,在被除数末尾用0补足),然后按照除数是整数的小数除法进行计算。3、连除的算式可以写成被除数除以几个数的积,但除以几个数的积时,必须给这个相乘的式子加上小括

2、号。即a÷b÷c=a÷(b×c)4、在小数除法中的发现: ①一个不为0的数,除数大于1的数,商小于被除数。如:3.5÷5=0.7②一个不为0的数,除数小于1的数(0除外),商大于被除数。如:3.5÷0.5=7③一个不为0的数,除数等于1的数,商等于被除数。如:3.5÷1=3.55、小数除法的验算方法:被除数=除数×商(通用)  除数=被除数÷商商=被除数÷除数6、商的近似数:根据要求要保留的小数位数,决定商要除出几位小数,再根据“四舍五入”法保留一定的小数位数,求出商的近似数。例如:要求保留一位小数的,商除到第二

3、位小数可停下来;要求保留两位小数的,商除到第三位小数停下来……如此类推。(即除的小数位数要比要求保留的小数位数多一位)7、循环小数:A、小数部分的位数是有限的小数,叫做有限小数。如,0.37、1.4135等。 B、小数部分的位数是无限的小数,叫做无限小数。如5.3…7.145145…等。C、一个数的小数部分,从某位起,一个数字或者几个数字依次不断重复出现,这样的小数叫做循环小数。(如5.3…  3.12323…5.7171…)D、一个循环小数的小数部分,依次不断重复的数字,叫做小数的循环节。(如5.333…的循环

4、节是3, 4.6767…的循环节是67,6.9258258…的循环节是258)E、用简便方法写循环小数的方法:①只写一个循环节,并在这个循环节的首位和末位上面记一个小圆点②例如:只有一个数字循环节的,就在这个数字上面记一个小圆点,5.333…写作5.3;有两位小数循环的,就在这两位数字上面,记上小圆点,7.4343…写作7.43;有三位或以上小数循环的,在首位和末位记上小数点,10.732732…写作10.7328、除法中的变化规律:①商不变的规律:被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数(0除外),商不变。②除数不

5、变,被除数扩大几倍,商就扩大几倍。③被除数不变,除数缩小几倍,商反而扩大几倍。9、小数的四则混合运算顺序与整数四则混合运算的运算顺序相同。只有加减或只有乘除,按从左往右的顺序依次计算,既有加减又有乘除,先算乘除,后算加减,有括号的要先算小括号里面的,再算中括号里面的,最后算中括号后面的。 第二单元 轴对称和平移1.轴对称图形:如果一个图形沿着一条直线对折,两侧的图形能够完全重合,这个样的图形叫作轴对称图形,这条直线叫作对称轴。两图形重合时互相重合的点叫做对应点,也叫对称点。92.轴对称图形的性质:对应点到对称轴的

6、距离相等,对应点连线垂直于对称轴。3.轴对称图形具有对称性。4、圆形有无数条对称轴,正方形有4条对称轴,等边三角形有3条对称轴,长方形和菱形有2条对称轴,等腰三角形和等腰梯形有1条对称轴。平行四边形不是轴对称图形。5、轴对称图形的法:(1)找出所给图形的关键点,如图形的顶点、相交点、端点等;(2)数出或量出图形关键点到对称轴的距离;(3)在对称轴的另一侧找出关键点的对称点;(4)按照所给图形的顺序连接各点,就画出所给图形的轴对称图形。1.平移的定义:在平面内,一个图形沿某个方向平行移动一定的距离的运动,叫作平移。

7、2.平移的基本性质:(1)平移不改变图形的形状和大小,只改变图形的位置。(2)经过平移,对应线段,对应角分别相等;对应点所连的线段平行且相等。3.平移图形的画法:(1)确定平移的方向与距离。(2)将关键点按所需方向平移所需距离。(3)按原来图形的连接方式依次连接各对应点。4、平移几格并不是指原图形和平移后的新图形之间的空格数,而是指原图形的关键点平移的格数。设计图案的基本方法:平移、对称1.运用平移设计图案的方法:(1)选好基本图案;(2)根据所选的基本图案确定平移的格数和方向;  (3)平移,描出对应点; (4

8、)按顺序连接对应点2.运用对称设计图案的方法:(1)先选好基本图案,(2)依据基本图案的特点定好对称轴;(3)选好关键点并描出关键点的对应点。(4)按顺序连接对应点,画出基本图形的对称图形第三单元 倍数和因数1、像0,1,2,3,4,5,6,…这样的数是自然数。2、像-3,-2,-1,0,1,2,3,…这样的数是整数。(整数包括了正整数、负整数和0)3、我们只在自然数(零

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。