中学物理教师教育教学述职汇报B

中学物理教师教育教学述职汇报B

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1、述职述廉:________中学物理教师教育教学述职汇报姓名:______________________单位:______________________日期:______年_____月_____日第1页共7页中学物理教师教育教学述职汇报参加工作以来,特别是任中学一级教师后,辛勤耕耘,无私奉献,用自己的行动去履行一个人民教师的职责,在教育教学、教育科研、指导青年教师等方面取得了突出的成绩。认真履行聘约,年终考核全部合格,并且在xx~xx连续四年被评为优秀,多次受到上级有关部门的表彰奖励。xx全国高考,我所任教的班级物理平均分超省平

2、均分,其中往届生物理平均分名列全县第一,应届生除赣中名列全县第三;在xx10月召开的96届高三物理研讨会上我作了《关于高三物理复习方法》专题发言,受到与会领导和同志们的好评;xx高考,我任教的两个班级物理单科平均分除赣中外名列全县第一,比第二名高5分,在全市重点中学中排名也仅次于赣中,是全县农村完中应届理科中唯一超县平均的学科,其中高三(3)班物理平均分超省平均分2分;98~99学年度第一学期全县统考,我所教的班级物理平均分名列全县第二,第二学期全市统考,我所网教的班级物理平均分名列全县第二。在辅导学生竞赛方面也取得了较好的成绩,xx全国

3、中学生力学竞赛中,我辅导的学生李同学获市三等奖;xx中学生物理奥林匹克竞赛中,我辅导的学生获市三等奖;xx中学生物理竞赛中,我辅导的学生董同学获市三等奖;xx中学生物理奥林匹克竞赛中,我辅导的学生闫同学获市三等奖;陆同学获县二等奖;xx年高中物理竞赛中,我辅导的学生徐同学获市三等奖。第3页共7页在长期的教育教学工作中,我不断总结经验,积极撰写教育教学论文,其中《关于风筝最大上升力的讨论》发表在中学物理教学参考上(93、6),xx我撰写的《补偿法与逆向法应用》刊登在《高中物理复习新思路》上,xx年8月我参加青年教师基本功比赛荣获而等奖。担任

4、班主任工作,一直受到学校领导的好评,xx6月我所带的班被评为县级先进班集体,xx高考,我所带班有9人达本科线,xx6月高三(3)班团支部被评为县级先进团支部。工作之余积极参加各类进修学习,继续教育每年均达到优秀标准,先后获得了中学教师基本功考核、语言修养考核、省英语水平(中级)考试、中学班主任工作的理论与实践考核等合格证书。不但胜任高中物理教学,而且有教高的指导青年教师的能力,在我的指导下,吉淑琴老师在县基本功比赛中荣获二等奖,xx10月与张利平老师签订了帮教合同,在我的指导下,他很快站稳讲台,成为一名合格的高中教师。作为教研组长,积极配

5、合教务处,抓教学常规管理,带领全组教师深入研究课堂教学方法,以求大面积提高教学质量。几年来物理组各位教师在各级各类的考试、评比中都有较佳成绩,受到了同行和上级领导的好评。xx秋,全县完中视导检查中,物理组的集体备课受到表扬。综上所述,我已在教育教学、教育科研等方面取得了一定的成就,具备了中学高级教师任职资格,我申报中学高级教师职务,同时更重要的是想借此发现自己的不足,鞭策自己不断学习新的教育理论,提高业务水平,更好的发挥自己的作用,为人民的教育事业作出更大的贡献。第3页共7页中学班主任个人年终述职报告范文第6页共7页各位领导同事们:大家好

6、!日月如梭光阴似箭,转眼间,一学期的班主任工作已经接近尾声了。二(七)班在各位领导、老师和我的共同努力下,本学期无论是班风还是学风,都有较大的进步。首先,我要感谢校领导对我工作上的鼎立支持,以及各位科任老师对我工作的配合。如果没有你们竭诚协作,七班也不可能在期中考试中取得好的成绩。对于如何做好班主任工作,我认为心中一定要充满爱。热爱学生,平等的对待每一个学生,让他们都感受到老师的关心,良好的师生关系促进了学生的学习。在爱这个大范围下需做到如下几点:第一是“民主”班主任工作千头万绪,纷繁复杂,不仅要传道授业,还要精细到学生的细微末节。要使工

7、作循序渐进,有条不紊,重点突出,由班主任一个人说了是不行的,必须实行“民主”。班主任就必须全身心地投入到班级工作中去,统揽全局、全盘思考,通过对种种情况的分析、比较和综合,选择切合班级实际和学生特点的是佳的治班途径和方法。愚者千虑,必有一得。工作中,我对接管这个新组建的班级,在深入观察了解班级的基本情况和特征的基础上,通过民主讨论制定了班级的奋斗目标、班风学风的建设,通过演讲选定了班团干部的组织建设。在处理班级的每一项事务(哪怕是突发事件)时,我都少不了让学生想一想用什么方法处理,通过讨论,学生才能乐于接受,才能收到最佳的教育效果使班级风

8、气正,学习风气浓。同时也避免了班级工作的盲目性。第二是“原则”第6页共7页初中二年级的学生在人生的旅途上仍处于朦胧状态。立怎样的人生观、世界观和价值观,如何学习,怎样提高自身素质,如何交友,怎

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