“三长两短一并列”,搞定英语长难句

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1、“三长两短一并列”,搞定英语长难句文/李辉长难句可谓英语文章中让人头疼的大麻烦。那么,有没有一种简便的方法能让我们迅速破解长难句呢?当然有。下面,笔者就通过分析英语句子中的重要特点——“三长两短一并列”来教你一套简单而神奇的方法,即“组件分析三步法”,帮你快速理清英语句子结构,轻松破解英语长难句。下文的讲解虽看似繁琐,但只要你耐心读下去,必会受益无穷!什么是“三长两短一并列”我们先来看两句话:①我是李辉。(IamLiHui.)②我爱你。(Iloveyou.)这两句话中只有“主干成分”而没有“修饰成分”。像这样的句子,中文和英文的“语序”(

2、单词排列顺序)基本是一致的,都是“主—系—表”或者“主—谓—宾”,理解起来非常容易。然而,在加上修饰成分后,中文与英文句子之间的语序就会发生变化。来看两个例子:①我是新东方的李辉。(IamLiHuifromNewOrientalSchool.)②我全心全意地爱你。(Iloveyouwithallmyheart.)从例子中可以看出,修饰成分在中英文中出现的位置是不一样的。而当一个句子中有很多个修饰成分时,该句子就会变得很长,不易理解。例如:AfterchattingwithLauraonthismatterfortwohoursfrom2:

3、00to4:00intheafternoon,Ireturnedtomyoffice.我们给这个句子中的全部介词短语加上括号,该句就会变成:(Afterchatting)(withLaura)(onthismatter)(fortwohours)(from2:00)(to4:00)(intheafternoon),Ireturned(tomyoffice).此时大家便可发现,这个句子虽然很长,但是真正的主干其实只有Ireturned两个单词而已。可见,介词短语正是让英语句子变得又长又难的原因之一!当然,由于以上几个句子还比较简单,这些介词

4、短语对句意理解的影响不大。但是,当句子中加上更多类似介词短语的修饰成分时,可想而知,由于中英文语序的不同,英文句子会变得“面目全非”,令人难以理解。由此看来,英语中灵活多变的修饰成分正是造成英语句子又长又难的头号罪犯,而只要搞定这些修饰部分,就能搞定英语长难句。幸运的是,尽管这些修饰成分数量可以很多、位置也不好把握,但是,它们的种类却是非常固定的。笔者将这些修饰成分总结为“三长两短”。所谓“三长”,就是构成长难句的三种较长修饰成分(即介词短语、从句、非谓语动词短语);所谓“两短”,指的是镶嵌于句子之中的、会稍稍提高句子复杂度的两种较短修饰

5、成分(即形容词、副词)。而除了“三长两短”之外,另外一个使句子变得复杂的结构就是“平行并列结构”。“平行并列结构”是由一些并列关系的连词(and、or、aswellas等)将句子变长的重要手段。再长的句子都是由原本非常简单的主干成分(主干成分的基本语序和中文语序一致,此外还有若干与中文语序不一致的“特殊句型”,如therebe句型、Itisadj.forsb.todo句型、倒装句型、强调句型等等)再加上这“三长两短一并列”而组成的。给“三长两短一并列”做标记如果把句子的主干比作树干,那么修饰成分就可以比作繁茂的枝叶。若能把这些枝叶(也就是

6、“三长两短”和并列成分)都标记出来,主干自然就清晰了。标记时,只需按照句子顺序,一个挨一个做出标记即可。不过在此之前,我们要先学会每一种成分该从何处标起,又从何处结束。下面笔者分别对“三长两短一并列”进行具体介绍,并给出的每一种成分的标记方法。(注意,不同成分应该用不同的标记,如可以给“三长”加括号,给“并列词”加方框,给“并列项”加下划线。)1.“三长”(1)介词短语【定义】从介词开始到名词结束、表达一个独立的完整的含义的结构。【起止标识】标记介词短语时,要从介词开始到介词之后的第一个名词终止。如:athome、intheschool、

7、inthebeautifulpark、duringmyhappychildhood、overthelastfewyears、forthreeweeks、tothedestination【例句】(Afterchatting)(withLaura)(onthismatter)(fortwohours)(from2:00to4:00)(intheafternoon),Ireturned(tomyoffice).(2)从句【定义】从句是复合句中不能独立成句,但具有主语部分和谓语部分,由that、who、whom、when、why、where、ho

8、w、which、if、although等关系词引导的非主句部分。【起止标识】标记从句时,一定从关系词开始,到以下四种终止。①到句尾终止,如:LiHuiisateacher(whoteaches

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