S版 小学三年级上册语文 单元测试(第1——8单元)

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1、第一单元测试题一、看拼音,写词语。  yǎngtòu  huāngzhāng  bēn téng   wán shuǎ    tán qín  (     ) (      ) (     ) (      ) (     )  mào zi   yòu xì   tū rán   fēn sàn    jiāo ào(     ) (     ) (     ) (     )  (      ) 二、写出同偏旁的字,然后再组词。 氵:   (     )     (     )     ( 

2、    ) 扌:   (     )     (     )     (     ) 我发现:“氵”的汉字和有关,“扌”的汉字和有关。三、把下列词语补充完整,并选词造句。 无可(   )(   )   七(   )八(   )    四(   )八(   ) (   )(   )穿梭   (   )(   )滔天    又(   )又(   ) 请从上面词语中选择两个词语各说一句话。 1、                                               2、     

3、                                         四、照样子填词。 1、尾巴长长的 苹果        爪子        月儿      柳枝        熊猫        柳树      2、雪白的浪花      太阳         天空        小草      云朵         湖水        衣裳五、补充句子。 1、       那么       ,那么       。 2、         像      似的       。 3、  

4、          就是            。(比喻句)六、将下列古诗补充完整,再解题。             宿新市徐公店    篱落疏疏       ,               。            追黄蝶,               。 1、这首诗的诗人是   朝的     。 2、诗中第一句写了                           ,第二句写了                                    。七、阅读短文,按要求作答。战胜命运的孩子

5、  有两个孩子。一个喜欢弹琴,想当音乐家;一个爱好绘画,想当美术家。但不幸得很!想当音乐家的孩子,突然耳朵聋了;想当美术家的孩子,忽然眼睛瞎了。他们非常伤心,痛哭流涕,埋怨命运的不公平。恰巧,一位老人听见了他们的怨恨,就走上前去,先对耳聋的孩子比划着说:“你的耳朵虽然聋了,但眼睛还是明亮的,为什么不改学绘画呢?”接着又对眼睛瞎了的孩子说:“你的眼睛尽管坏了,但耳朵还是灵敏的,为什么不改学弹琴呢?”听了老人的话,孩子们心里一亮,擦干了眼泪,开始了新的追求。改学绘画的孩子因为耳聋,可以避免一切干扰,

6、使他的精力高度专注;改学弹琴的孩子因为失明,能够免除许多无谓的烦恼,使他的心思无比集中。果然,耳聋的孩子后来成了美术家,名扬四海,艺术超凡;眼瞎的孩子终于成音乐家,誉满天下,技艺卓绝。一天,他们又遇见了那位老人,内心十分感激,紧紧拉住老人的手连连道谢。老人笑着说:“不用谢。事实证明,只要努力,当命运堵塞了一条道路的时候,它,常常还会留下另一条道路。”1、从文中找出下列词语的近义词。 埋怨(    )    避免(    )   忽然(    ) 名扬四海(       )     艺术超凡(  

7、     )2、用“——”画出文中两个问句,并选择其中的一句改写为陈述句。                                       3、文中哪句话给你留下深刻印象,请摘录下来。                                                       4、读了这个故事,你受到什么启发?                                              八、作文。  选择你最喜欢的一个游戏,介绍游戏的过程,抓住人物的表现

8、,写出游戏的快乐。题目自拟。                                                                                                                                                                                                                                            

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