软件地测试-测试报告材料

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1、实用文档“学生综合测评管理系统”测试文档项目版本：学生综合测评管理系统1.0.0小组成员:标准文案实用文档目录1“学生综合测评管理系统”测试需求31.1系统简介31.2功能测试需求31.3性能测试需求51.3.1系统用户分析51.3.2性能测试项51.3.3性能要求61.4链接测试需求61.5界面测试需求61.6兼容性测试需求62“学生综合测评管理系统”测试方案72.1功能测试策略72.2性能测试策略72.3链接测试策略82.4界面测试策略82.5兼容性测试策略92.6测试计划92.7缺陷等级划分92.8测

2、试环境103“学生综合测评管理系统”测试用例设计及执行113.1功能测试用例设计及执行113.1.1用户注册模块测试113.1.2发表博客模块测试133.2性能测试场景设计及执行143.2.1注册模块性能测试143.2.2发表文章模块性能测试163.2.3组合测试173.3链接测试183.4界面测试193.5兼容性测试204测试报告214.1功能测试结果分析214.2性能测试结果分析224.3链接测试结果分析234.4界面测试结果分析24标准文案实用文档4.5兼容性测试结果分析244.5总结24标准文案实用

3、文档1“学生综合测评管理系统”测试需求1.1系统简介“学生综合测评管理系统”是一款基于MVC+SQLsever的用于管理学生综合测评的信息管理系统。“学生综合测评管理系统”支持多类用户以不同的权限登陆，每类用户可以进行不同类型的操作。“学生综合测评管理系统”旨在让学生的综合测评更方便，快捷，更公平，更透明。1.2功能测试需求1、功能点1（用户登陆）2表1-1用户登陆功能说明功能需求ID功能子项功能描述FUN-L用户登陆学生用户登录学生用户使用自己的账号和密码登录系统。班长用户登陆班长用户使用自己的账号和密码

4、登录系统。辅导员用户登陆辅导员用户使用自己的账号和密码登录系统。标准文案实用文档管理员用户登陆管理员用户使用自己的账号和密码登录系统。注：L（login），即登陆2、功能点2：提出加分申请模块表1-2提出加分申请说明功能需求ID功能子项功能描述FUN-A提出加分申请类别选择从下拉框中选择自己要申请的类别，不选择或选择不完全则无法提交申请主题填写主题填写可以正常提交加分申请，主题未填写无法提交申请。内容填写内容填写可以正常提交加分申请，内容未填写无法提交申请。注：A（apply），即申请3、功能点3：审核学生

5、加分申请模块表1-3用户管理功能说明功能需求ID功能子功能功能描述FUN-M审核学生加分申请超链接在“加分审核”页面中点击学生加分申请的超链接，能正常跳转到显示加分信息的页面申请类别申请类别的下拉框中能正确显示学生提交加分申请的类别学号显示学号显示框中正确显示申请学生的学号主题显示主题框中正确显示学生填写的主题内容显示内容框中正确显示学生填写的主题通过审核点击“通过”按钮，申请通过，对应的加分能成功加到学生的成绩表里。驳回审核点击“驳回”按钮，对应的加分申请被驳回，加分表里不加分。注：E（examineex

6、amine），即审核4、功能点4：用户管理模块表1-4用户管理功能说明功能子功能功能描述标准文案实用文档功能需求IDFUN-M用户管理增加用户可以按需要增加用户，包括学生、班长、辅导员删除用户可以按需求删除任意用户，包括学生、班长、辅导员修改用户信息可以按需求修改任意用户信息，包括学生、班长、辅导员查询当先所有用户可以查看到当前数据库存在的所有用户，包括学生、班长、辅导员注：M（manage），即管理1.1性能测试需求1.1.1系统用户分析系统的用户主要分为3类：学生，辅导员，系统管理员。学生：提交加分申请

7、、查看个人测评成绩、查看所有学生测评成绩、修改用户密码等。人数：50。辅导员：审核加分申请，查看所有学生测评成绩、修改用户密码等。人数：2。系统管理员：查看所有学生的测评成绩、对用户进行增删改查等。人数：1。1.系统并发用户数估算测试压力估算时采用经验公式如下：Ave（Vu）=n/10Max（Vu）=r*Ave（Vu）n=200r=2平均用户并发数和最大并发用户数如下：平均后台并发数：1最大后台并发数：2标准文案实用文档平均前台并发数：20最大前台并发数：401.1.1性能测试项此次性能测试的主要内容是用户

8、并发测试，主要是针对系统的核心功能和重要业务进行测试，并以真实的业务数据作为输入，选择有代表性和关键的业务员操作来设计测试用例。对下列业务进行并发测试：1）提出加分申请2）审批学生加分申请1.1.2性能要求对系统进行性能测试必须借助性能测试工具进行，模仿前面估算的并发用户数进行操作，检查并获得系统的响应能力、点击率和吞吐率等性能指标。系统响应时间判断原则（2-5-10原则）如下：1）业务响应时间小于2s，判为优秀