【7A文】高中英语主谓一致讲解及练习

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1、【MeiWei_81-优质适用文档】高中英语主谓一致(一)主谓一致的应用1.名词作主语1)某些集体名词,如family,team等作主语时,如果作为一个整体看待,谓语动词用单数形式,如果就其中一个个成员而言,谓语动词用复数形式。如:Hisfamilyisahappyone.ThewholefamilyarewatchingTV.这类名词有:audience,class,club,company,crew,enemy,crowd,government,group,party,public,team等

2、。2)某些集体名词,如people,police,cattle等,只当复数看待,谓语动词必须用复数。如:Thepolicearesearchingforthethief.4)当名词词组中心词为表示度量、距离、金额、时间、书名等复数名词时,往往可以根据意义一致的原则,把这些复数名词看作一个整体,谓语用单数形式。如:Threeyearshaspassedsincethen.5)不定代词each,every,no所修饰的名词即使以and或逗号连接成多主语时,谓语动词仍用单数形式。如:Eachboyand

3、eachgirlwantstogotothecinema.6)如果主语有morethanone很多非常…或manya许多……构成,尽管从意义上看是复数内容,但它的谓语动词仍用单数形式。如:Morethanonestudenthasreadthebook.Manyagirlhasbeenthere.7)一些有两个部分构成的名词表示衣物或工具作主语时,谓语动词通常用复数形式,例如:glasses,clothes,trousers,shoes,compasses,chopsticks,scissors等

4、。但如果主语用“akindof,apairof,aseriesof等加名词”构成时,谓语动词一般用单数形式。如:Apairofshoeswasonthedesk.8)thiskindofmen的谓语动词用单数,menofthiskind的谓语动词用复数,allkindsof后跟复数名词,谓语动词用复数形式。如:Thiskindofmenisdangerous.Menofthiskindaredangerous.9)复数形式的单、复数同形名词作主语时,按意义一致原则,作用单数意义时,谓语用单数,反之

5、,谓语用复数。这类名词有:means(方法),works(工厂),species(种类),Chinese,Japanese等。如:The(This)glassworkswassetupin1980.(这家玻璃厂建于1980年。)The(These)glassworksareneartherailwaystation.(这些玻璃厂在火车站附近。)10)all,most,half,restof看of后面的词,所指的复数意义,谓语动词用复数形式;反之,用单数。如:Allofmyclassmateslik

6、emusic.Allofthewaterisgone.11)在主谓倒装的句子中,谓语动词的数应与其后的主语一致。如:Betweenthetwowindowshangsapicture.2.由连接词连接的名词作主语1)用and或both…and连接并列主语,谓语动词通常用复数形式。如:Plasticsandrubberneverrot.Walkingandridingaregoodexercises.【MeiWei_81-优质适用文档】【MeiWei_81-优质适用文档】2)当主语后面跟有aswel

7、las,asmuchas,nolessthan,alongwith,with,like,ratherthan,togetherwith,but,except,besides,including,inadditionto等引导的词组时,其谓语动词的单、复数由引导词前面的主语而定。如:Theteacheraswellasthestudentswasreadinginthelibrary.3)以or,either…or,neither…nor,notonly…butalso等连接的名词(代词)作主语时,

8、谓语动词的单复数应根据就近一致的原则。如:Tomorhisbrothersarewaitingintheroom.Eitheryouorheistogo.3.代词作主语1)关系代词who,that,which等在定语从句中作主语时,其谓语动词的数应与句中先行词的数一致。如:Thosewhowanttogopleaseputupyourhands.Someoftheenergythatisusedbymancomesfromthesun.2)疑问代词who,what,which作主语

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