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时间:2019-07-20
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1、一.必须掌握的名词复数形式。1、一般在名词后加s,变成复数。如:table–tables桌子friend–friends朋友ruler–rulers尺子book–books书2、以s,x,sh,ch结尾的名词,在后面加es。如:watch–watches手表class–classes班级bus–buses公共汽车box–boxes盒3、“以辅音字母+y“结尾的,y变为i,然后再加es。如:family–families家庭baby–babies婴儿strawberry–strawberries草莓4、以f或fe结尾的名词,把f或fe改为v,再加es。如:
2、knife–knives刀life–lives生命leaf–leaves树叶5、以o结尾的名词,表示有生命的少数名词在名词后面加es,如:tomato–tomatoes番茄potato–potatoes土豆hero–heroes英雄;其他(无生命的名词)一般是在名词后直接加s,如:photo→photos照片piano→pianos钢琴6、不规则变化含man的名词,一般变man为men。如:man–men男人woman–women女人将oo改为ee的词有:foot–feet脚tooth–teeth牙齿child–children小孩单复数同行的名词:sh
3、eep羊fish鱼二.必须掌握的名词前面加“an”表数量的名词。在表示一个的时候,我们可在名词前加“a”。但,以元音字母或元音发音开头的名词,前面只能加“an”,如:anegg;anorange;anhour。三.名词的格1、表示有生命物的名词的所有格,用’s结构来表示其所有关系,如:father’swatch爸爸的手表;Mary’snose玛丽的鼻子(分析:“爸爸”和“玛丽”有生命吗?)2、表示无生命物的名词的所有格,用名词+of+名词的结构表示所有关系,如:thecoverofabook书的封面;thepictureofthefamily家庭照片(分
4、析:“书”和“家庭”有生命吗?)四.必须掌握的代词(以下表格必须背熟,并熟知如何正确使用代词)主格宾格形容词性物主代词第一人称单数I(我)me(我)my(我的)第二人称单数you(你)you(你)your(你的)第三人称单数he(他)him(他)his(他的)she(她)her(她)her(她的)it(它)it(它)Its(它的)第一人称复数we(我们)us(我们)our(我们的)第二人称复数you(你们)you(你们)your(你们的)第三人称复数they(他[她,它]们)them(他[她,它]们)their(他[她,它]们的)复习大纲的其他部分会涉及
5、到人称和单复数,请参考此表。五.系动词1、常见的系动词是am,is,are。可翻译成“是”,有时不必译出。其中,“am”只和“I”连用,可说“Iam……(缩写为I’m)”,不可说“Iis……”和“Iare……”。“is”只和第三人称单数连用,可说“she/he/itis……(缩写为she’s/he’s/it’s)”,不可说“she/he/itam……”和“she/he/itare……”。“are”和第二人称与所有人称的复数连用,可说“we/they/youare……(缩写为we’re/they’re/you’re)”,不可说“we/they/youam…
6、…”和“we/they/youis……”。2、look可做系动词,翻译成“看起来”。如:Youlookhungry.你看起来饿了。3、become和get可做系动词,翻译成“变得”。如:Theclassroombecomesclean.教室变得干净了。/Dadgetsangry.爸爸变得生气了。六.情态动词1、情态动词can表示“能”、“会”,如:Icanswim。我能/会游泳。2、情态动词may/can表示“可以”,如:Youcan/maysithere.你可以坐在这里。3、情态动词must表示“必须”,如:Youmustworkhard.你必须努力学
7、习。观察以上三个例句,得出,情态动词直接放在动词(原型)前面。七.实意动词/be动词与一般现在时我们日常接触的大量动词都是实意动词,该类动词是表示动作的动词。我们用实意动词来表示现在习惯性或经常性的动作,或者存在的状态,这就是一般现在时。如:IhaveanEnglishbook.我有一本英语书。(1)实意动词在一般现在时的语境里,遇上第三人称单数时,实意动词有变化:1、一般是在实意动词后直接加“s”。如:swim–swims游泳play–plays游戏like–likes喜欢2、以s,x,sh,ch结尾的动词,在后面加es。如:teach–teaches
8、教书3、“以辅音字母+y”结尾的动词,y变为i,然后再加es。如:study–s
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