学生信息管理系统需求分析报告说明书

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1、实用文档《学生信息管理系统》需求规格说明书学院：计算机学院班级：xxx班姓名：xx学号：xxxxx指导老师：文案大全实用文档1.引言1.1编写目的本需求规格说明书是为了开发学生信息管理系统而编写，主要面向系统分析员、实施员和最终用户。本说明书是整个软件开发的依据，它对以后阶段的工作起指导作用，也是项目完成后系统验收的依据。1.2项目背景开发软件的名称：学生信息管理系统项目的任务提出者：延安大学计升12班用户：学生实现软件的单位：xx班xx学生兼容系统：WindowsXPSP2/SP3，win7开发工具：Microsoftvisualbasic

2、6.0.1．3参考资料[1]《软件工程模型与方法》，肖丁等，北京邮电大学出版社。[2]《ASP.NET+Dreamweaver8案例精粹》武新华等，西安电子科技大学出版社[3]《信息系统应用与开发案例教程》，陈承欢，清华大学出版社。文案大全实用文档2.需求分析2.1功能分析在学生信息管理系统中,主要有用户登陆、学生信息管理、课程信息管理、用户管理等功能，功能分析如下：（1）用户登陆学生信息管理网站采用用户名及密码验证模式，进入学生信息管理网站前，用户必须在登陆页面输入用户名及密码，只有验证通过的用户方可进入学生信息管理网站操作主页面。（2）学

3、生信息管理包括3个功能模块：学生个人信息的添加、学生信息的查询以及学生信息的修改与删除。（3）课程信息管理包括3个功能模块：课程基本添加与删除处理、成绩查询处理以及学生选课信息的查询处理。（4）用户管理包括2个功能模块：用户信息查询以及用户的删除与处理。2.2性能要求分析（1）系统易操作性所开发的系统应做到操作简单，尽量使系统操作不受用户对电脑知识水平的限制。（2）系统具有可维护性由于系统涉及的信息比较广，数据库中的数据需定期修改，系统可利用的空间及性能也随之下降，为了使系统更好地运转，学院可以对系统数据及一些简单的功能进行独立的维护及调整。

4、（3）系统具有开放性该系统能够在开放的硬件体系结构中运行，并且能与其他系统顺利连接，不会因外部系统的不同面要做在量的修改工作。文案大全实用文档2.3逻辑模型的建立经过以上调查分析，明确所开发系统的功能需求和性能要求，发现了存在的问题，弄清了系统的功能，为系统逻辑模型的建立提供了依据。系统分析的主要成果是建立系统的逻辑模型，本系统的逻辑模型主要以系统的数据流图和数据词典作为描述功具。2.3.1数据流图（1）顶层图分析学生信息管理系统的数据来源和去向，确定外部项，绘制出数据流图的顶层图，如图3-1所示。管理员学生信息管理系统管理员账号密码学生基本

5、信息学生选课信息学生成绩信息信息用户管理信息图2-1学生信息管理系统的顶层图（2）顶层数据流图从总体上反映了学生信息管理系统的信息联系。按自顶向下、逐层分解的方法对顶层图进一步细化，划分出几个主要的功能模块，并明确各功能之间的联系，绘制出数据流图的0层图，如图3-2所示。数据查询文案大全实用文档学生信息表用户信息表学生学籍表学生成绩表输入学生学号登入学生信息输入学生学号输入学生学号选择编辑或修改的用户信息学生基本信息学生信息表学生学籍表学生成绩信息用户信息表学生信息管理系统的0层图2.3.2数据字典2.3.2.1数据流词条描述（1）学生信息描

6、述文案大全实用文档数据流学生信息数据流来源VisualFoxPro数据库原理数据去向学生信息管理页面数据流组成学生学号、姓名、性别、团员否（1）选课信息描述数据流学生选课信息数据流来源VisualFoxPro数据库中课程表、选课表数据去向课程信息管理页面数据流组成学生学号、姓名、课程号、课程名（3）学生成绩查询描述数据流学生成绩信息数据流来源VisualFoxPro数据库中学生成绩表数据去向课程信息管理页面数据流组成学生学号、姓名、课程名、分数（2）用户信息描述数据流用户信息数据流来源VisualFoxPro数据库中用户信息表数据去向用户管理

7、页面数据流组成用户名、用户密码2.3.2.2数据元素词条描述学生学号定义数据元素名称学号简要描述为学生基本信息、选课信息和成绩的查询提供查询条件类型字符型长度12文案大全实用文档取值范围不超过12个字符2.4输入需求用户需输入学生的姓名和学号进入相应用户界面。2.5输出需求跟据用户需求输出相应信息，比如成绩报表，学生个人信息，学生选课信息，学生综合信息等。2.6系统安全性要求①数据库连接采用JDBC方法进行连接，从而提高数据库的可操作性和安全性；②采用SSH2框架构建本系统③对某些页面进行强制用户登陆后方能进行相关操作，避免用户直接在地址栏输

8、入找到。2.7故障处理要求软、硬件故障：a)用户所使用电脑的系统有问题，或者浏览器有问题。b)数据库有问题也无法正常使用c)内存太小会影响运行速度d)对于各类突发事