C语言课程信息管理系统课程设计报告材料

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1、实用文档成绩《C语言程序设计》课程设计报告专业:班级:姓名:指导教师:二零一二年十二月二十六日文案大全实用文档目录一、设计题目……………………………………………………………2二、设计目的……………………………………………………………2三、设计内容……………………………………………………………23.1需求分析……………………………………………………………23.2概要设计…………………………………………………………33.3详细设计…………………………………………………………63.5编写过程中遇到的问题及解决办法……………………………73.4调试结果…………………………………………………

2、………83.6课程设计总结……………………………………………………16四、参考书目…………………………………………………………17附录A程序源代码…………………………………………………18文案大全实用文档一、设计题目:课程信息管理系统二、设计目的1、熟练掌握C语言课程中所学的理论知识;2、通过综合C语言的基本知识来解决实际问题;3、加强分析和解决问题的能力。三、设计内容3.1需求分析设计对n门课程进行管理的课程信息管理系统,每门课程有课程编号,课程名称,课程性质(B为必修,X为选修),总学时,学分等。系统功能包括:1、系统以菜单方式工作,密码登陆。2、课程信息的录入功能(增加数据)

3、。用数组数据类型赋初值的方法把课程信息送到各个数组中(但注意要是合法数据),然后把它们输出显示。3、课程信息的删除(删除数据)。任意输入一门课程的编号,将它所有的信息从数组中删除。4、课程信息的浏览功能(查找数据)。任意输入一门课程的编号,打印出所有相关数据。要求能多次查找。5、课程信息的删除(修改数据)。任意输入一门课程的编号,打印出所有相关信息后,可对某一项信息进行修改并保存。6、课程信息的计算并排序。计算所有课程的总学分及平均学分(aver,单精度,输出一位小数),将包括所有数据的数组元素按价格从高到低的顺序排序打印出来。文案大全实用文档3.2概要设计程序流程图:开始根据菜单

4、输入d的值选择程序Quit()函数输入c==1查询课程信息课程信息的录入退出删除课程信息修改课程信息输入3输入2输入1输入4输入5浏览课程信息课程学分排序保存是否继续进行结束菜单NY文案大全实用文档模块分解:voidpasd();//声明密码函数声明部分(1)主函数模块voidzhujie();//声明zhujie()函数zhujie();//调用zhujie()函数调用部分pasd();//调用密码函数联系联系声明部分:voidyewu();//声明业务函数(2)密码模块调用部分:yewu();//调用业务函数联系联系voidinputcouinfo(void);//声明输入函数

5、voidupdatecouinfo(void);//声明修改函数voidaddcouinfo(void);//声明添加函数声明部分voidfindcouinfo(void);//声明查询函数voidordercouinfo(void);//声明排序函数(3)业务模块voiddelcouinfo(void);//声明删除函数inputcouinfo();//调用输入函数case'1':findcouinfo();break;//调用课程信息查询调用部分case'2':delcouinfo();break;//调用课程信息删除case'3':updatecouinfo();break;

6、//调用课程信息修改case'4':ordercouinfo();break;//调用课程信息排序case'5':addcouinfo();break;//调用课程信息添加文案大全实用文档数据结构的说明:#definen120//控制课程个数的存储空间#definem15//控制课程属性个数的存储空间空间charcouinfo[n1][m1][16];//定义全局数组charpassword[]={"123456"};//原密码inta,i,j,t=0,c=0,n=4,m=5;//定义全局变量密码模块:charp[9];//定义密码数组p[i]==8//控制退格p[i]==13//

7、回车控制strcmp(p,password)==0//密码匹配字符串比较函数intn=3;//密码输入次数控制业务模块:system("cls");//清屏函数文案大全实用文档3.3详细设计密码模块:定义数组密码intn=3;n=3;n=3;intn=3;inti;密码是否匹配n为控制输入密码次数注释进入业务函数Y(是)N(否)YN结束始开始删除模块:文案大全实用文档chary[16];chary1[16];intd,x,z;定义变量数组开始scanf("%d",&x

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