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时间:2019-07-17
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1、实用文档初中物理压力压强专项练习(注意:本练习g取10N/kg)班级姓名同学们,这份试卷专为物理压力压强所精心挑选的提高题目,也许刚拿到它会有些棘手,可以先阅读一下第一大项的内容再做题,会对你有些帮助。练习共39题(其中带*的题为补充题)。一、重点必背内容◆压力:垂直作用在物体表面上的力 ◆压力的作用点:接触面中心 ◆压力的方向:垂直于接触面指向被压的物体◆压力示意图:垂直作用于被压物体表面(垂直符号)◆压力的作用效果与哪些因素有关?1、压力大小。2、受力面积◆压强:单位面积上的压力大小就是压强,压强也是压力的作用效果◆压强公式:P=F/S;
2、压强推导公式:F=pS S=F/p*补充:p=ρgh (均匀柱状固体,液体)①压强:p;国际单位:Pa ②压力:F;国际单位:N ③受力面积:S;国际单位:㎡④5Pa的物理意义是:每平方米的物体受到的压力是5N。◆单位换算:1t=103kg 1mm2=10-6m2 1dm2=10-2m2 102cm=10-4m2 ◆增大压强方法:增大压力、减小受力面积◆减小压强方法:减小压力、增大受力面积◆液体压强和气体压强的产生原因:物质的重力(流动性)◆液体内部某一点的深度是从自由液面的竖直高度.常用测量仪器:压强计◆压力作用在物体上会产生压强,液体对容
3、器底部有压力,因而液体有向下的压强,从水喷出的缓急、远近情况可以知道,压强随深度而增大.◆在液体内部,同一深度处各个方向的压强大小相等,深度越深,压强越大;在不同液体的同一深度处,液体密度越大,压强越大。(及液体压强大小与所处液体的深度和液体的密度有关)◆著名的马德堡半球实验证明了大气压的存在,托里拆利实验首先测出了大气压的值.常用测量仪器:气压计◆粗测大气压强:注射器+弹簧测力计或吸盘+弹簧测力计(原理P=F/S,注意误差分析)◆1标准大气压能支持10m高的水柱或76cm高的水银,即1.01×105Pa,在粗略计算中还可以取作105Pa。◆
4、气体、液体都具有流动性,因此被称作流体◆液体或气体压强与流速的关系:流体的流速越大,压强越小◆液体沸点与气压的关系:气压越大,沸点升高◆压强切割题型解题方法:1.目的是要找出切割前后三种状态下的两物体压强的大小关系;2.找到题目中不变的量,寻找其他量的关系;3.与质量相关时,大多用压力除以面积表示压强;4.与高度或密度有关时,大多用乘积表达式表示压强。◆液体容器压强计算1.一般选用P=ρgh计算压强2.对容器底部压力(画线法),用F=PS计算3.对桌面压强公式(G液体+G容器)/S容器底*◆补充:上端开口、底部连通的容器叫连通器,生活中常见的
5、连通器有茶壶、下水道、船闸、水塔、锅炉的水位计等.连通器里的液体不流动时,各容器内在同一水平面的压强均相等文案大全实用文档二、选择题。(共25小题,每小题2分,共50分)1.两个完全相同的圆柱形容器内分别盛有水和酒精(ρ水>ρ酒精),将实心金属球甲浸没在水中(无液体溢出),实心金属球乙浸没在酒精中,这时水和酒精对容器底部的压强相等,将甲、乙小球从液体中取出后,容器中的液体对底部的压强大小仍相等,则可以确定()。A.甲球的质量等于乙球的质量B.甲球的质量小于乙球的质量C.甲球的体积等于乙球的体积D.甲球的体积小于乙球的体积2.如图1所示,甲、乙
6、两个正方体物块放在水平地面上,甲的边长大于乙的边长。甲对地面的压强为p1,乙对地面的压强为p2。若要使乙对地面的压强也变为p1,可以采用的方法是()甲乙图1A.如甲、乙密度相等,将甲放到乙上B.如甲、乙密度相等,将乙沿竖直方向截去一部分C.如甲、乙质量相等,将甲放到乙上D.如甲、乙质量相等,将乙沿水平方向截去一部分*3.两个完全相同的圆柱形容器甲和乙底部相连通,倒入适量的水。待液面静止后,将质量相同的两物块浸没在两容器的水中时(水没有溢出容器外),结果发现有部分水从乙容器流入甲容器,则()A.甲容器中的物块的密度较大B.甲、乙容器中的物块的密
7、度一样大C.乙容器中的物块的体积较小D.甲、乙容器中的物块的体积一样大AB图24.如图2所示,两个完全相同的圆柱形容器内分别盛有不同的的液体A和B,现从两容器内抽出相同体积的液体后,两容器内剩余液体对容器底部的压强相等,则原来未抽出液体前两容器内液体对容器底部的压力FA、FB和压强pA、pB的关系是()A.FA>FB,pA>pBB.FA=FB,pA>pBC.FA<FB,pA<pBD.FA<FB,pA=pB5.甲、乙、丙三个质量相同的实心均匀正方体分别放在水平地面上,它们对水平地面的压强关系是P甲<P乙<P丙,若分别在三个正方体上表面中央施加一
8、个小于它们重力的竖直方向的力,使三个正方体对水平地面的压强相同,则力F甲、F乙、F丙的大小关系是()A.一定是F甲
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