高级路由与交换课程设计报告材料

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1、实用文档课程设计报告课程设计题目:某大型企业专用网设计方案专业:网络工程班级:112210姓名:朱行隆学号:201120210318指导教师:何璘琳2013年12月13日文案大全实用文档目录一.课程设计的目的及要求1.目的2.要求和说明二.课程设计的内容(分析和设计)1.设计内容2.需求分析3.设计原则三.绘制拓扑结构图四.详细步骤1.设备选择2.布线设计3.网络IP规划五.路由器或交换机配置的代码六.显示最终的结果七.课程设计总结八.参考文献文案大全实用文档一.课程设计的目的及要求1.目的:通过本次课程设计让

2、学生能够综合运用所学的路由器和交换机技术的知识解决并能设计一个实际问题,在计算机网络基础上,进一步掌握路由器和交换机的相关理论、高级配置和组建跨区域网络的设计实现过程,从而进一步提高学生的分析问题和解决问题的能力以及学生的动手能力。2.要求和说明:基本要求:(1)公司企业的ACL的应用:(2)企业ACL的应用和NAT的应用:(3)做网络综合布线相关实验,进一步熟悉和掌握网络综合布线能力,创新要求:在基本要求达到后,可进行网络创新设计,如改变网络拓扑结构、更换设备等对网络的设计,以及网络故障查找和故障排除等。二.

3、课程设计的内容(分析和设计)1.课程设计内容:1.从考虑费用代价出发,进行设备选型和综合布线,并进行IP地址规划;2.此专用网设计方案要求是跨局域网之间的连接,所以需要选择接入技术,实现广域技术的连接;3.设计出详细的拓扑图,将各个局域网之间相连,设计专用网时按照分层模型进行规划,指定核心区,接入区等;4.实现广域网上的技术ppp、帧中继和HDLC技术等;5.实现LAN和WAN上的路由器配置,选择合适的路由协议,并对路由器的安全进行配置;6.实现LAN和WAN上的交换机配置,包括二层和三层交换机的安全配置;7.

4、对中间设备进行统一管理,并实现远程登陆管理;8.实现DHCP服务,本地网络的动态IP和远程动态IP分配服务;9.对网络上的数据流进行控制,配置ACL。2.需求分析随着计算机及局域网络应用的不断深入,特别是各种计算机应用系统被相继应用在实际工作中,各企业、各单位同外界信息媒体之间的相互交换和共享的要求日益增加。需要使各单位相互间真正做到高效的信息交换、资源的共享,为各单位人员提供准确、可靠、快捷的各种生产数据和信息,充分发挥各单位现有的计算机设备的功能。为加强各公司内各分区的业务和技术联系,提高工作效率,实现资源

5、共享,降低运作及管理成本,公司有必要建立企业内部局域网。局域网要求建设基于TCP/IP协议和WWW技术规范的企业内部非公开的信息管理和交换平台,该平台以WEB为核心,集成WEB、文件共享、信息资源管理等服务功能,实现公司员工在不同地域对内部网的访问。1.网络设备配置配备网络交换设备,实现楼宇间的千兆光纤连接,保证未来各应用系统的实施以及满足集团各种计算机应用系统的大信息量的传输。2.网管系统设计文案大全实用文档提供可以对整个网络系统进行管理的中文图形界面工具,使系统维护人员可以集中控制网络的所有设备。3.内、外

6、网隔离过硬盘隔离卡及双布线系统、双网络设备实现办公内网与外网隔离。3.设计原则基于以上特点,应遵循下列设计原则:1.把握好技术先进性与应用简易性之间的平衡。2.具有良好的升级扩展能力。3.具有较高的可靠性和安全性。4.产品功能与实际应用需求相匹配。80%的中小企业用户通常只用到局域网20%的功能。精简功能设计的产品不但可以在满足大多数需求的情况下有效降低成本,而且还能够提高系统的稳定性和易维护性。5.尽可能选择成熟、标准化的技术和产品。恰当运用以太网的不同标准和功能,以太网技术能够在双绞线、多模光纤、单模光纤等

7、介质上传输数据,可以非常简单地升级到百兆、千兆的速率,而且具有很高的稳定性和可管理性。以太网提供了多种标准和功能。比如10Mbps、100Mbps、1000Mbps不同速率的标准,双绞线、光纤等不同介质的标准,以及网络管理、流量控制、VLAN、优先级、链路聚合等功能。性。6.经济性:要求价格适中,设备及耗材要求采用质量过硬,物美价廉。7.开放性:采用国际标准通信协议、标准操作系统、标准网管软件、采用符合标准的设备,保证整个系统具有开放特点,增强与不同类型的网络之间的互联能力三.绘制拓扑结构图文案大全实用文档四.

8、详细步骤(1)设备选型型号2950-24交换机11台,型号2960-24交换机3台型号2811l路由器4台WEB服务器1台DHCP服务器1台DNS服务器1台(2)综合布线设计A、布线系统的规划与设计有了好的机房,网络设备就有了好的“家”,组建的IT网络应当通过布线系统将机房和办公地点互联起来,确保网络的正常运行。如果企业的接入点较多,我们可以采取接入层、汇聚层、交换层三个网络层次的设计

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