河南省长葛市第三实验高中2014年高二下学期期中考试物理试卷

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1、河南省长葛市第三实验高中年高二下学期期中考试物理试卷注意事项：．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。满分分，考试时间分钟。．答卷前考生务必将自己的班级、姓名、考号和考试科目用钢笔分别填在答题卷密封线内。．第Ⅰ卷和第Ⅱ卷的答案务必答在答题卷中，否则不得分；答题卷用毫米的黑色墨水签字笔答在上面每题对应的答题区域内，在试题卷上作答无效。．考试结束后，只把答题卷交回（试题卷自己保留好，以备评讲）。.本卷分为必做和选择，必做题分，选做题分。总分，希望同学们认真对待，同时在考试时练习提高做题速度。只要坚持，每次提高一点点，最终会获得很

2、大的提高。祝你们取得好成绩！一、选择题（每题分，共分）．简谐运动是下列哪一种运动：．匀变速运动．匀速直线运动．变加速运动．匀加速直线运动、做简谐振动的物体，当振子的位移为负值时，下列说法中可能正确的是（）．速度一定为正值，加速度一定为负值．速度为零，加速度为最大．速度－定为负值，加速度一定为正值．速度为最大，加速度为零、一个弹簧振子，第一次用力把弹簧压缩后开始振动，第二次把弹簧压缩后开始振动，则两次振动的周期之比和最大加速度的大小之比分别为（）．︰，︰．︰，︰．︰，︰．︰，︰、两个弹簧振子，甲的固有频率是，乙的固有频率是，若它们均在频率是

3、的驱动力作用下做受迫振动，则（）．甲的振幅较大，振动频率是．乙的振幅较大，振动频率是．甲的振幅较大，振动频率是．乙的振幅较大，振动频率是、在一根张紧的绳上挂着四个单摆，甲丙摆长相等，当甲摆摆动时（）．乙摆与甲摆周期相同．丁摆频率最小．乙摆振幅最大．丙摆振幅最大6、如果下表中给出的是作简谐运动的物体的位移或速度与时间的对应关系，是振动周期，则下列选项中正确的是（）甲零正向最大零负向最大零乙零负向最大零正向最大零丙正向最大零负向最大零正向最大丁负向最大零正向最大零负向最大A．若乙表示位移则丁表示相应的速度．若丁表示位移则甲表示相应的速度．若甲

4、表示位移则丙表示相应的速度．若丙表示位移则乙表示相应的速度、弹簧振子做简谐运动的图象如下图，在到这段时间内（）、振子速度方向不变，加速度方向不变、振子速度方向不变，加速度方向改变、振子速度方向改变，加速度方向不变、振子速度方向改变，加速度方向改变一根劲度系数为的轻弹簧，上端固定，下端挂一质量为的物体，让其上下振动，振幅为，当物体运动最高点时，其回复力大小为．．．．．卡车在行驶时，货物随车厢底板上下振动而不脱离底板，设货物作简谐运动．以竖直向上为正方向，其振动图象如图所示，则在图象上、、、四点中货物对车底板压力最小的是（Ａ）点　　（Ｂ）点　

5、　（Ｃ）点　　（Ｄ）点．一物体在某行星表面受到的万有引力是它在地球表面受到的万有引力的。在地球上走得很准的摆钟搬到此行星上后，此钟的分针走一整圈所经历的实际时间是．．．．、一质点作简谐运动，其位移与时间关系曲线如图所示，由图１可知（）．质点振动的频率是．质点振动的振幅是．在时，质点的速度为最大．在时，质点所受的合外力为零、振动着的单摆摆球，通过平衡位置时，它受到的回复力（）．指向地面．指向悬点．数值为零．垂直摆线，指向运动方向、一洗衣机在正常工作时非常平稳，当切断电源后，发现洗衣机先是振动越来越剧烈，然后振动再逐渐减弱。对这一现象，下列

6、说法正确的是（）．正常工作时，洗衣机波轮的运转频率比洗衣机的固有频率大；．正常工作时，洗衣机波轮的运转频率比洗衣机的固有频率小；．正常工作时，洗衣机波轮的运转频率等于洗衣机的固有频率；．当洗衣机振动最剧烈时，波轮的运转频率恰好等于洗衣机的固有频率.如图所示是物体做受迫振动时的共振曲线，其纵坐标表示物体的（）．在不同时刻的位移．在不同时刻的振幅．在不同频率的驱动力作用下的振幅．在相同频率的驱动力作用下不同物体的振幅．铁路铁轨每根长为若支持车厢的弹簧固有周期为．秒，则列车以多大的速度行驶时振动最厉害（）．／．／．／．／[来源]选择题答题表：题

7、号答案二．填空题（每题分，共分）.利用单摆测重力加速度的实验中，如果偏角小于，但测出的重力加速度的数值偏大，可能原因是（）.振幅较小.测摆长时，只量出摆线的长度，没有从悬挂点量到摆球中心.数振动次数时，少计了一次.数振动次数时，多计了一次.利用单摆测重力加速度的实验中，如测出摆线长为，小球直径为，次全振动的时间为，则当地的重力加速度等于(用以上字母表示)，为了减小测量周期的误差，应在位置开始计时和结束计时。.质点做简谐运动的周期为，振幅为，从质点通过平衡位置开始计时，则经，质点通过的路程等于，位移为。、二单摆，当振动次，振动次，已知摆摆长

8、比摆长，则、二摆摆长分别为与。.两个摆长相同的单摆，摆球质量之比是，在不同地域振动，当甲摆振动次的同时，乙摆恰振动次，则甲、乙二摆所在地区重力加速度之比为.三、计算（每题分，共分）、一个质点在