冠词专项练习附问题详解解析汇报

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1、标准文档冠词第一节知识梳理一、冠词的读音1.a[ə]辅音音素开头的名词前例：apear;ateacher;ausefultool;auniversity;2.an[ən]元音音素开头的名词前/以元音音素开头的单个字母前例：anoldman;anapple;anhonestgirl;anL;anS;3.the[ðə:]辅音音素前例：thelady;thetime;thesun4.the[ði]元音音素前例：theother;theegg;theEnglishbook;theMVP二、冠词的用法1.不定冠词a/an的用法

2、(1)泛指用法泛指的对象是不能具体确定的，具有典型特征的。不定冠词a/an与单数名词连用表示泛指物种，身份，职业，特征，属性等。例：Atigerisadangerousanimal.老虎是危险的动物。Heisateacher.他是个老师。Anurseshouldbepatient.护士应该有耐心。Thisisanapple.这是一个苹果。(2)量指用法不定冠词a/an具有数词意义，表示“一个”,有度量的功能，相当于one.例：ayear一年;anewcoat一件新外套;anapple一个苹果;tendollarsad

3、ay十美元一天;halfanhour半小时2.定冠词the的用法(1)特指用法：①听说双方都具有的一般常识例：theearth地球;thesky天空;实用文案标准文档themoon月亮例外：像world, earth, sun, moon, sky, universe等独一无二的事物名词前通常不用冠词，但前面有形容词修饰，表示“一个...的...”时，可用不定冠词。例：a red sun 一轮红日  a new world 一个新世界 a new moon 一轮新月 ②听说双方限定范围内的具体知识例：themarke

4、t超市;thecanteen食堂;thelibrary图书馆③听说双方在即时情景中看到或者听到的例：Canyoufindthepage？你找到这一页了吗？Thesearethebooks.就是这些书。④直接前指：前文已经提到的事物再次被提到时例：Ihadanapple.Igavetheappletoher.我有一个苹果，我把这苹果给了她。Apolicemancamein.Thepolicemanlookedaround.一个警察进来了,这个警察环视四周。⑤间接前指：与前文提到的事物有紧密联系的事物例：IwenttoS

5、hijiazhuanglastweek.Thefogisawful.我上周去了石家庄，那雾太可怕了。Idon’twanttohavelunchinourcanteen.Thefoodisnotgood.我不想在食堂吃饭，那饭太难吃了。⑥后置特指：带有后置定语的,表达特定概念的名词例：Theapplethatyougavemeissogood.你给我的苹果太棒了。Themonitorofourclass我们班的班长theboatontheriver河面上的船(2)泛指用法①定冠词the与单数名词连用表示泛指例：Thet

6、igerisadangerousanimal.老虎是一种危险的动物。Thewhaleisthelargestmammalonearth.鲸是地球上最大的哺乳动物。②定冠词the用于某些形容词或者分词前，例：即“the+形容词”可泛指一类人，常被看成是复数名词thepoor穷人;therich富人;theblind盲人实用文案标准文档③定冠词the用于表示国籍或者民族的形容词前，表示一个国籍的，一个种族集团的人。但国籍名词仅限于以-ese,-sh,-ch结尾的词例：theJapanese日本人;theChinese中国

7、人;theEnglish英国人;theFrench法国人;theDutch荷兰人(3)定冠词the的其他用法①形容词的最高级，序数词，年代前以及only用作形容词加名词连用时，前面要加the例：themostbeautifulflower最美丽的花Thisisthefirsttime.这是第一次。theonlywaytosolvetheproblem唯一解决办法inthe1990s20世界90年代例外：当序数词不强调顺序，而是表示在原来的基础上增加，即“又，还，再”时，用不定冠词。例：Can you give me 

8、a second chance,please?你能再给我一次机会吗？ The cakes are delicious. He'd like to have a third one because the second one is rather too small.   蛋糕很美味。他还想再吃一块，因为第二块太小了。 ②在乐器，乐团前面要加th