部编版二年级语文下册全套试卷A3

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时间:2019-07-10

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1、第一单元提升练习一、给加点的字选择正确的读音。吹拂(fú fó)  堤岸(tī dī)丝绦(tiáo tāo)茁壮(chū zhuó)一堆(duī tuī)填土(tiān tián)二、读拼音,写字词。三、加上部首组成新字,再组词。卯—(  )—(  )(   )直—(  )—(  )(   )土—(  )—(  )(   )永—(  )—(  )(   )四、修饰词语我来填。(  )的鲜花  (  )的礼物(  )的日子(  )的笑容五、先把词语补充完整,再按要求填空。A.五颜(  )(  )B.碧空(  )(  )C.引人(  )(  )D.兴致(  )(  )1.像A组词语这

2、样含有数字的词语还有     、     。 2.像B组词语这样描写天气的词语还有     、     。 3.像D组词语这样ABCC式结构的词语还有     、     。 六、按要求写句子。1.把诗句补充完整,再写出诗句的诗意。不知细叶谁裁出, 。 诗意: 2.发挥想象,把下面的句子补充完整。春天来了!我们看到了她,她在小草嫩绿的叶片上微笑;我们听到了她,她     ;我们闻到了她,她       ;我们触到了她,她     。 3.这是多么美好的礼物啊!(仿写感叹句)      多么      啊! 4.邓爷爷精心地挑选了一棵茁壮的柏树苗,小心地移入树坑,又挥锹填了几锹土。(

3、仿写句子,连续运用至少三个动词) 七、结合本单元课文知识填空。1.古诗回放。(1)《村居》的作者是   ,前两句是:      ,      。  (2)默写《赋得古草原送别》:离离原上草,      。      ,      。 2.《找春天》一文中的孩子们找到了春天,发现她在    上荡秋千,在风筝尾巴上     ;在喜鹊、杜鹃嘴里叫,在桃花、杏花     …… 3.《开满鲜花的小路》中,鼹鼠先生收到      邮寄来的包裹,里面是    。 4.《邓小平爷爷植树》一课中,邓小平爷爷在    亲手栽种了一棵柏树。 八、阅读短文,完成练习。(一)课内阅读。春天像个害羞的小姑娘,

4、遮遮掩掩,躲躲藏藏。我们(仔细 细心)地找哇,找哇。小草从地下探出头来,那是春天的眉毛吧?早开的野花一朵两朵,那是春天的眼睛吧?树木(露出 吐出)点点嫩芽,那是春天的音符吧?解冻的小溪叮叮咚咚,那是春天的琴声吧?1.选择括号里恰当的词语。2.仿照画横线的句子,续写句子。20          ,那是春天的    吗? 3.春天来了,你想到了哪些和春天有关的四字词语,试着积累些吧!   (二)课外阅读。春天的美景春天来了,带给大地一片勃勃生机。小花一朵一朵地盛开,有红的,有黄的,还有紫的,五彩缤纷,美丽无比;美丽的蝴蝶在空中飞舞,像是一朵会飞的花;忙碌的蜜蜂像辛勤的园丁,在花丛中采蜜

5、。春天的鸟儿特别活泼,唱的歌婉转动听;春天的阳光照在大地上,一片暖洋洋的;儿童的笑声和他们可爱的面孔给大地带来了欢悦。1.这篇短文共有  个自然段。主要描写了  季的美丽景色。2.在括号里填上合适的词语。(   )的蝴蝶 (   )的园丁(   )的面孔(   )的蜜蜂(   )的歌声(   )的花儿3.短文是抓住小花、     、     、     、     、     以及儿童来描写的。九、看图写话。图上都有谁?他们在干什么?会说些什么?发挥你的想象,写一段话。20第二单元提升练习一、给加点字选择正确的读音。演员(yān yǎn) 的确(de dí)魔术师(mó guǐ)饲

6、养(sī sì)柔软(ruǎn rǎn)泥泞(níng nìng)二、读拼音,写词语。三、比一比,组词语。四、连一连。蒙蒙的     小路泥泞的露珠晶莹的河水碧绿的细雨五、写出可以替换下列句子中画横线部分的词语。1.那位年岁大的大娘正在苦苦寻求,探索那个刚刚帮助了自己的好心人。(   )(   )2.我们一家人对这个美丽的公园非常留恋,舍不得离开。(    )3.这个十分,非常高的杨树已经种植了几十年了。(    )六、按要求写句子。路的一边是田野,葱葱绿绿的,非常可爱,像一片柔软的绿毯。1.这句话运用了  的修辞手法,试运用这种修辞手法描写一处景色。2.请你运用加点词“可爱”写个

7、句子。七、按要求填空。1.学了《雷锋叔叔,你在哪里》一课后,知道了雷锋叔叔具有     的精神。 2.学了《千人糕》一课后,知道了“千人糕”名称的由来:  。 3.予人玫瑰, 。 4.与其锦上添花,不如 。 八、阅读短文,完成练习。(一)课内阅读。妹妹高兴地跨上“马”,蹦蹦跳跳地奔向前去。等我们回到家时,她已经在门口迎接我们,笑着说:“我早回来啦!”1.这个短文选自课文《    》2.照样子,仿写词语。例:蹦蹦跳跳            3.结合课文想一想:妹妹跨上的

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