2018版高中语文 第一单元 体验情感 第2课 冰心：巴金这个人……学案 粤教版必修2

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1、第2课冰心：巴金这个人……一、音正形准1．给下列加点的字注音(1)单音字①病榻(　　)　　　　　　　②钦佩(　　)③大姊(　　)④缔结(　　)⑤滞留(　　)⑥笃厚(　　)⑦汲取(　　)⑧领衔(　　)⑨吴文藻(　　)⑩靳以(　　)(2)多音字①撒②应③压④轴⑤吁2．给下列形似字组词(1)(2)(3)(4)(5)(6)(7)二、词语积累理解运用(1)领衔：________________________________________________________________________(2)笃厚：_____________________

2、___________________________________________________(3)风骨：________________________________________________________________________(4)淡交如水：________________________________________________________________(5)世事沧桑：_____________________________________________________________[对点小测]

3、　判断下列加点成语的运用是否正确。(正确的打“√”，错误的打“×”)(1)他是一个处事谨慎的人，一向奉行淡交如水的原则，所以很少交朋友，即使有朋友，也不愿交往过深。(　　)(2)这首诗抒发了作者对岁月流逝、世事沧桑的无限感慨。(　　)-9-辨词填空(1)熟悉·熟习熟悉：知道得清楚；了解，使知道得清楚。熟习：(对某种技术或学问)学习得很熟练或了解得很深刻。①小李是我的高中同学，我对他很________。②为了赢得这次大赛的冠军，他________了大赛涉及的各项技术。(2)片言只语·三言两语片言只语：个别的词句；片段的话语。侧重于文字方面。三言两语

4、：指很少的几句话。侧重于口头表达。①领导干部要开短会，____________能讲清楚的问题，不要重复啰嗦。②只凭信件中的____________就推断他泄露机密是不准确的。三、名言警句与“友情”相关的名句1．情深恭维少，知己笑谈多。——谚语2．海内存知己，天涯若比邻。——王勃3．谈笑有鸿儒，往来无白丁。——刘禹锡4．君子之交淡若水，小人之交甘若醴。——庄子5．最好的朋友是那种不喜欢多说，能与你默默相对而又息息相通的人。——高尔基一、作者简介吴泰昌，生于1937年，安徽当涂人，当代作家。长期从事文学报刊编辑工作，曾任《文艺报》副主编，兼任中国散文

5、学会、中国报告文学学会、中国大众文学学会、冰心研究会副会长。著有散文集《梦里沧桑》、《我亲历的巴金往事》、《我认识的钱锺书》等。二、背景展示本文发表在2003年11月2日的《羊城晚报》上。编者称：“11月25日，一代文学大师巴金老先生将迎来他的百岁华诞。我们特刊此文以为‘暖寿’。”冰心与巴金的友谊，多少年忠贞不渝，已成文坛佳话。冰心年长巴金四岁，两人以姐弟相称，数十年如一日，两人九十多岁时依然不改初衷。三、冰心与巴金简介冰心(1900—1999)，原名谢婉莹，笔名冰心，福建长乐人。曾任中国民主促进会中央名誉主席、中国文联副主席、中国作家协会名誉主

6、席。主要著作有散文集《寄小读者》，诗集《春水》、《繁星》、《小桔灯》等。-9-巴金(1904—2005)，现代作家。原名李尧棠，字芾甘，四川成都人。曾任全国文联副主席、中国作家协会主席、全国政协副主席等职，并主编《收获》杂志。鲁迅称之为“一个有热情的有进步思想的作家，在屈指可数的好作家之列的作家”。主要作品有“激流三部曲”(《家》、《春》、《秋》)和“爱情三部曲”(《雾》、《雨》、《电》)。下列对课文内容的分析和理解，正确的两项是(　　)A．文章用大量的事实向我们讲述了冰心与巴金这两位文学大师之间深厚的友谊，以及他们相互扶持走过风雨的历史。B．冰

7、心与巴金二人互相仰慕，互相关切。文章引用了二人谈论对方的大量语句，表明了二人之间的深厚感情。C．作者认为想确切地描述巴金很难，但如果让冰心来写巴金，她就准能写好，因为“我”正是从她对巴金的谈论里加深了对巴金的认识。D．冰心的爱人吴文藻去世后，巴金很悲痛，他主动给冰心的女儿吴青写了一封信，对冰心一家表示慰问。E．冰心九十大寿时，巴金亲自送给冰心一个大花篮表示祝贺。冰心很高兴，认为巴金了解她的心意。1．文章写了哪些事来表达冰心与巴金之间的友谊？请列举事例加以说明。答：__________________________________________

8、____________________________________________________________________