2015年昆明、玉溪教师上岗、招聘、选调考试《教育学》1358131

2015年昆明、玉溪教师上岗、招聘、选调考试《教育学》1358131

ID:47042059

大小:39.00 KB

页数:4页

时间:2019-07-06

2015年昆明、玉溪教师上岗、招聘、选调考试《教育学》1358131_第1页
2015年昆明、玉溪教师上岗、招聘、选调考试《教育学》1358131_第2页
2015年昆明、玉溪教师上岗、招聘、选调考试《教育学》1358131_第3页
2015年昆明、玉溪教师上岗、招聘、选调考试《教育学》1358131_第4页
资源描述:

《2015年昆明、玉溪教师上岗、招聘、选调考试《教育学》1358131》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库

1、云众教育祝大家学习愉快!考试成功!身体健康!家庭幸福!一、单项选择题:本大题共10个小题.每小题1分.共10分。在每小题给出的四个选项中。只有一个是正确的,请把正确的选项写在右面的括号内。1.“白板说”理论属于哪个教育家的观点(  )A.卢梭B.洛克C.杜威D.斯宾塞2.世界上最早的学校出现在(  )A.埃及B.中国C.印度D.希腊3.认为教育就是社会生活本身,是个人经验的不断扩大和积累,教育过程就是教育目的。这种观点符合哪种教育目的论的观点(  )A.无目的论B.个人本位论C.儿童本位论D.社会本位论4.

2、中小学素质教育的内容是基础知识、基本技能、基本观点、基本行为规范、基本学习生活能力等方面的教育,是为人的生存与发展增强潜力的教育。这体现出素质教育的哪一特征(  )A.全体性B.基础性以上内容由云众教育免费提供C.开放性D.全面性5.现代教育对教师提出的基本要求是(  )A.因材施教B.提倡素质教育C.教师的专业发展D.爱岗敬业6.最具有代表性的教材是(  )A.教科书B.教学参考书C.课外读物D.练习册7.新一轮课程改革提出,让学生“学会生存,学会关心,学会尊重、理解和宽容,学会共同生活,学会创造”。这体

3、现出了什么样的课程改革理念(  )A.全人发展的课程价值取向B.科学与人文整合的课程文化观C.缔造取向的课程实践观D.民主化的课程决策观8.在教育史上,最早出现的教学组织形式是(  )A.个别教学B.班组教学C.班级授课制D.开放教学以上内容由云众教育免费提供以上内容由云众教育网免费提供交流学习!共同走向美好明天云众教育祝大家学习愉快!考试成功!身体健康!家庭幸福!9.《中华人民共和国教师法》立法的法律依据是(  )A.《中华人民共和国宪法》B.《中华人民共和国教育法》C.《国际法》D.《中华人民共和国劳动

4、法》10.《未成年人思想道德建设实施纲要》颁布的时间是(  )A.1993年10月31日B.1995年9月1日C.2004年3月22日D.2006年6月29日以上内容由云众教育免费提供二、多项选择题以上内容由云众教育网免费提供交流学习!共同走向美好明天云众教育祝大家学习愉快!考试成功!身体健康!家庭幸福!:本大题共10个小题。每小题2分.共20分,在每小题给出的五个选项中。有两项或两项以上正确答案.请把正确的选项写在右边的括号内。1.当前我国存在的主要学校系统包括(  )A.普通教育的学校系统B.专门教育的

5、学校系统C.成人教育的学校系统D.特殊教育的学校系统E.国际教育的学校系统2.教育能够具有创造和更新文化的作用,这主要体现在(  )A.传播新思想B.推进文化的创造C.促进文化的更新D.推动文化交流E.促进新生一代创新精神、创新能力的发展3.教育目的的类型包括(  )A.国家教育目的B.培养目标C.课程目标D.教学目标E.教育方针4.新课程改革中对教师角色提出的新要求是成为(  )A.学生学习的促进者B.课程的开发者C.课程的研究者D.课程的管理者E.学生发展的全面引导者5.课程设计的表现方式是(  )A.

6、课程目标B.课程计划C.课程标准D.教材E.课程评价6.教师教学的基本功包括(  )A.听B.讲C.写D.画E.演7.“讲授法”是中小学各科教学的一种主要教学方法,具体包括(  )A.讲话B.讲读C.讲演D.讲述E.讲解8.德育目标的具备的特征是(  )A.阶级性B.历史性C.社会性D.价值性E.教育性9.班主任对学生进行精神关怀的基本内容包括(  )A.关心B.理解C.尊重D.公平E.信任10.《中华人民共和国义务教育法》规定义务教育的任务是(  )A.贯彻落实国家教育方针政策B.实施素质教育C.提高教育

7、质量D.实现适龄儿童、少年的全面发展E.培养合格的社会主义建设者和接班人三、填空题:本大题有10个小题。每小题1分。共10分。把答案填写在题中的横线上。1.1902年制定的我国第一个现代学制是__________。2.__________指各级各类学校系统。它规定各级各类学校的性质、任务、入学条件、学习年限及其相互之间的关系。3.在影响人发展的诸因素中,起到物质前提作用的是__________。4.__________是预期教学结束时所达成的学习结果或终点行为,是教学活动的指导思想,是课程目标的具体化或细化

8、。5.教师的职业道德素养,要求教师对待教育事业的态度是__________。6.20世纪60年代美国教育心理学家提出了“__________发现法”教学。7.在教学过程的基本阶段中处于中心环节的是__________。8.中学生作业的一般形式包括口头作业、__________、书面作业。9.__________是指人们为实现一定的道德目的和道德行为所作出的自觉的坚持不懈的努力。10.《中华人民共和国教育法》的适用

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。